指向深度学习的高中化学单元教学设计研究——以“化学平衡”为例

作为培养学生化学素养的关键突破口,单元教学与深度学习在教学理念、策略设计上具有极高的契合度。本文从深度学习与单元教学的概念简析出发,并以此为基础从基于核心素养明确单元教学目标、基于重点难点构建学科教学内容、基于深度学习完善单元教学过程与基于学习结果优化教学评价模式四个角度全面探索指向深度学习的高中化学单元教学设计策略,进而基于笔者实际教学经验以“化学平衡”为例给出指向深度学习的高中化学单元教学设计,以期为教学工作者的教学实践与策略研究提供行之有效的内容参考。

混凝土桥梁裂缝的六种类型分析

本文对混凝土桥梁裂缝的六种类型进行了分析。

新课程有机化学与无机化学教学衔接的有效性研究

一、研究背景 随着新一轮课程改革的实施，与以前的化学教材相比，在高一阶段学生就接触到有机化学的知识，无论在教学目标、教学内容还是教学要求、教学方式等方面，都发生了相应的变化。高一学生刚刚进行半年的学习，无机化学基础还不是很牢固，又要涉及有机化学，大多数学生难以适应。在高一阶段，学生认为在数理化中最难学习的不是数学或物理，而是化学。鉴于这种情况，结合有机化学课程教学改革实践，对有机化学与无机化学教学有效衔接进行探讨具有现实的意义。

高中化学实验教学的问题与对策分析

当前,部分高中化学教师虽然已经意识 到实验教学的重要性,但是,在实际教学期间还是会 出现一些问题,不能保证教学成效,难以激发学生的 学习兴趣,无法培养其实践操作能力,导致教学质量 降低.因此,高中化学教师应该针对实验教学工作, 制定完善的教学方案,利用科学方式提高学生的操 作能力,达到预期的教学目的.

外痔的护理注意事项

外痔是肛肠疾病痔的一种类型,外痔是肛门齿状线远侧皮下静脉丛的病理性扩张,血栓形成,外部被肛管的皮肤遮盖。静脉壁发薄导致弹性降低,另外大肠湿热,淤血内阻引发了外痔产生。那么出现外痔后,应该如何护理呢,应该注意哪些问题呢?下面我们进行细致说明。