基于微课的信息技术教学设计研究

随着社会的进步与科技的不断发展,“微课”一词逐渐被越来越多的人所熟知。将“微课”应用到中小学信息技术教学中对于激发学生的学习积极性以及提升课堂教学质量有着非常明显的促进作用。本文简单阐释了“微课”的基本含义以及特点,然后对其在中小学信息技术教学中的有效应用策略以及应当注意的问题进行了分析与探讨。