护理干预在结直肠肿瘤患者围手术期护理中应用的效果观察

目的:观察加强结直肠肿瘤患者围手术期的护理干预,对减轻患者焦虑情绪,促进术后恢复的疗效。方法:将来本院进行结直肠肿瘤切除术的患者随机分成两组,在基础治疗一致的前提下,对观察组患者围手术期采取护理干预。采用Zung焦虑自评量表,比较两组患者入院时及术前、术后的焦虑情况;统计两组患者肠鸣音恢复时间、肛门排气时间、并发症发生率及住院时间的差异。结果:通过强化护理干预后,观察组患者术前、术后焦虑评分显著低于对照组(P<0.05);观察组患者的肠鸣音恢复时间、肛门排气时间、住院时间显著缩短,并发率亦显著减少,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过护理干预能有效减少结直肠肿瘤患者围手术期的焦虑情绪,同时促进术后胃肠道功能恢复,减少并发症的发生,同时缩短住院时间。

全程护理应用于颈动脉内膜剥离术后恢复的效果观察

目的:分析全程护理在行颈动脉内膜剥离术患者术后恢复中的效果。方法:选取2010年3月-2012年3月间我院收治的行颈动脉内膜剥离术患者60例,将其随机分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组患者采用颈动脉内膜剥离术常规护理方法对其进行围术期护理;观察组患者在常规护理的基础上,再予以全程护理,比较两组患者术后临床症状改善、并发症发生率及严重程度等情况,分析在颈动脉内膜剥离术患者开展全程护理的临床价值。结果:观察组患者术后头痛、头晕症状的发生率低于对照组患者,头痛、头晕的严重程度下降幅度大于对照组患者,但上述比较无显著性差异(P>0.05);观察组患者的并发症发生率明显低于对照组患者,组间差异均具有显著性(P<0.05)。结论:在行颈动脉内膜剥离术的患者中实施全程护理,能及早发现患者可能出现的并发症倾向,及早采取措施予以干预,能明显降低患者并发症发生率及并发症的严重程度,具有一定的临床价值。

如何提高高三数学复习中例题教学的有效性

高三数学复习是高中数学教学中的重点内容,如何让学生在学习完全部内容之后,对所学知识正确梳理、分类,有效地进行归纳、总结、提升,从而灵活运用,是高三数学教师的重要工作之一。结合我国目前的高三复习情况,本文针对如何提高高三数学复习中例题教学的有效性进行分析和研究,阐述了相应的教学方法和复习手段,目的是提高学生的复习效率,加强数学复习的时效性。

浅析晋中民间婚俗器物中装饰图案的应用与符号表达

晋中独特的地理位置,孕育了中原农业文化与高原游牧文化相结合的特色民俗风情。西北与中原地区简单粗犷、淳朴夸张、粗中有细的自然风格在晋中民间婚俗装饰图案上表现得淋漓尽致。婚俗装饰图案作为视觉符号反映晋中地区的特有文化内涵和历史积淀,是传达民间百姓期盼美好与寓意吉祥的载体。当今时代的飞速发展,记录和保存晋中民间特色婚俗并探索当地婚俗装饰图案的发展道路尤为重要。