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平板触头小开距高电流密度下真空电弧特性的实验研究
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作者 马强 王立军 +2 位作者 阙继磊 刘天陆 王宏达 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第15期6229-6237,I0033,共10页
平板触头被广泛应用于真空触发开关和真空有载分接开关中,为研究其在高电流密度下的真空电弧特性及阳极模式的转变,该文针对直径15、20mm的平板触头,在3、6mm开距下进行触发燃弧实验,并依次对电弧电压特性、电弧能量特性、电弧形貌、触... 平板触头被广泛应用于真空触发开关和真空有载分接开关中,为研究其在高电流密度下的真空电弧特性及阳极模式的转变,该文针对直径15、20mm的平板触头,在3、6mm开距下进行触发燃弧实验,并依次对电弧电压特性、电弧能量特性、电弧形貌、触头烧蚀情况进行分析研究。结果表明:峰值电流一定时,随着触头直径与开距的比值的增大,电弧电压和电弧能量减小。触头直径与开距的比值越小,电弧出现阳极模式的阈值电流越小,且触头烧蚀越严重。在开距6mm时,直径15mm触头电弧电压在大部分时间比较稳定,阳极羽流在电弧快熄灭之前出现,而直径20mm触头电弧电压在整个燃弧期间频繁波动,电弧模式不断变化,阳极羽流在整个燃弧期间都有出现。研究结果对于大电流真空开断具有理论指导意义。 展开更多
关键词 真空触发开关 有载分接开关 平板触头 电特性 阳极羽流 触头烧蚀
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高中物理学习方法之创新性初探 被引量:2
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作者 刘天陆 《中学生数理化(教与学)》 2018年第10期51-51,共1页
高中物理的学习内容比较复杂,其中有很多抽象、不易理解的物理定义,还有一些操作复杂烦琐的物理实验,因此很多高中生将物理评为最难学、最难掌握的学科.物理学科本身有难度,许多学生又缺乏科学高效的学习方法,因此他们的学习状态和学习... 高中物理的学习内容比较复杂,其中有很多抽象、不易理解的物理定义,还有一些操作复杂烦琐的物理实验,因此很多高中生将物理评为最难学、最难掌握的学科.物理学科本身有难度,许多学生又缺乏科学高效的学习方法,因此他们的学习状态和学习效果都不太好.一些学生甚至对物理学科的学习产生了排斥心理.所以,在学习物理的过程中有必要根据自身的学习状态和学习习惯制定一套创新性的学习方法,从而改善自己的学习状态. 展开更多
关键词 高中物理 物理知识 高中物理课程 创新性 物理学科
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