朗诵艺术在初中语文教学中的运用

在初中语文教学中应用朗诵艺术能丰富学生的精神世界,提升学生的核心素养。为了切实提升初中语文教学质量,满足学生的语文学习需求,促进学生全面发展,推动我国初中语文教育的发展,教师应做好教学引导,最大限度地激发学生的学习兴趣,在带领学生感悟文章内涵的过程中,培养学生的感知能力,增强学生的情感体验,引导学生运用朗读技巧,锻炼学生表达能力,加深学生对文章的理解,让学生重视语文学习中的朗诵艺术,提升学生的学习效果和教师的教学质量。

CEFR发电效率影响因素分析

2014年12月中国实验快堆(CEFR)满功率运行期间,汽轮-发电机的发电功率达到14.2 MW,距离设计值20MW还有较大差距。本文通过运行监测数据与设计参数比较,进行理论分析计算,给出了CEFR发电效率较低的影响因素。

微波辐射法合成聚左旋乳酸及其性能表征

采用自制的辛酸亚锡(Sn(Oct)2)有机溶剂为催化剂,以微波辐射为热源,在低温减压条件下引发左旋丙交酯(LLA)开环聚合,快速高效地合成性能良好的高分子量左旋聚乳酸(PLLA)。开展了PLLA的微波辐射合成工艺及相关基础研究。在催化剂用量为0.26%、辐射温度100℃、反应真空度为500Pa和辐射时间70min时得到产物黏均分子量高达17.2×104。并运用DSC、IR、1H-NMR、13C-NMR和偏光显微镜等分析手段对PLLA进行表征。结果显示产物纯净,性能良好。

略谈初中语文教学中学生创新能力的培养

创新能力是当代社会对人才的要求。初中阶段是学生身心发展和知识积累的关键时期,培养学生的创新能力既是教育的使命,又是提高学生综合素质的需要。在初中语文教学中,教师可以营造良好的教学环境,激发学生的创造力,培养学生的批判性思维,培养学生的团队合作能力,有效培养学生的创新能力,使学生成为社会所需的综合型人才。

CEFR三回路除氧器额定工况下凝结水和蒸汽混合的运动特征

利用Fluent流体数值模拟软件,对中国实验快堆(简称CEFR)三回路除氧器内凝结水和蒸汽混合运动特征进行数值计算,研究了凝结水和蒸汽混合后的温度场和速度场。研究结果为以后的运行和CFR-1000设计提供了理论依据。