医学生“三有”外语课程思政及其教学实践路径

从思政课程到“课程思政”,是落实立德树人根本任务的要求,是时代赋予高校的新使命.高校应坚持以立德为根本,以树人为核心,充分发挥各门课程的育人功能.外语课程的特殊性以及医学生外语学习的工具性需要有高度、有深度、有温度的外语课程思政.外语课程思政要通过完善课程教学计划以强化高度,加强师资队伍建设以扩展深度,优化教学模式以提升温度.思政教育只有实现从“专人”向“人人”的创造性转化,真正做到显性教育与隐性教育有效贯通,才能真正落到实处.

新时代思政课教师应有素质:高度、深度、温度

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对思政课教师提出了六个方面要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这既是对进一步加强思政课教师队伍建设的殷切期望,也是对提高思政课教师素质的更高标准。新时代思政课教师应结合教育教学实际,学习领悟和掌握学校思想政治理论课教师座谈会重要精神内涵,努力做到有高度、有深度、有温度,不断强化自身的责任使命,提高思想政治理论课的教学实效,推进高素质专业化创新型的思政课教师队伍的建设和发展。

后进生教育要讲究方法

后进生教育是学校教育的一个重要组成部分，是我们教育工作者一项义不容辞的职责。我们要在实践中不断探索后进生教育规律，不断更新后进生教育观念。除了充满爱心之外，其关键是要讲究教育艺术，以应后进生心态变化，采用恰当的教育方法，达到预期的教育效果。

初中思想政治课备、教、练改革初探

备课、教课、练习,是初中思想政治课教学改革的关键。在这三方面,我们作了一些探索。一、政治备课要更新内容课堂教学要改革,首先要改革备课。做到不拘旧格,循纲务本,着意创新。这就一要备教材分析,二要备教学方法,三要备学生的学,重点是要把学生的学备进教案。要充分考虑到初中生的思想动向。年龄特点、社会阅历,特别是要根据他们求知欲高,爱提问题的特点,做到“有的放矢”,避免出现“无可奉告”的局面。备课要根据教材,但不拘泥于教材。

利用平移好解题

在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形变换叫做平移变换，简称平移．因为平移后，对应线段平行且相等，对应点所连接的线段平行且相等，因此利用平移，可以很容易地构成平行四边形，

庖丁解牛的启示

“庖丁解牛”是一个脍炙人口的故事，出自《庄子·养生篇》．故事说的是古代一位姓丁的厨师（庖丁），刚开始宰牛的时候，他眼中所见都是整头牛，因此只能用刀劈斧剁韵方法，很是费力．3年以后，他的眼睛看到的不再是整头牛，而是由一块块骨骼、肌肉组合成的有机体．因此，他宰牛时不用眼睛观看，只用心神领会，顺着牛的身体结构用刀，牛体迎刃而解，牛肉就像一摊泥土一样从骨架上滑落到地上．

案例学法七题

１．材料一：１９９９年２月，某中学开学后，该校初二年级有６名未满１６周岁的学生迫于家长的压力到广东省某地工厂打工，学校在多次做工作无效的情况下，依法向人民法院提起诉讼。法院作出责令家长速送学生入校学习并保证读完初中，给予每位家长罚款５００元的判决。经有关部门与广东省某工厂联系，并报该地劳动部门核准，该厂由于招收童工予以通报批评，罚款８０００元，并责令停止使用童工。 材料二：为了解决教育经费不足的问题，某县县政府决定每学期向每位在读的中小学生收取２００元集资费，用于解决教师工资不能到位和添置教学设备以及其他费用。经家长多次反映，上级机关对此问题调查落实，认为这种行为是违法的，并责令学校退回全部学生的集资款，今后不得再发生此类情况。 阅读以上材料，结合所学的课文内容回答： （ｌ）材料一反映了什么问题？ 反映我国义务教育具有国家强制性，任何违反义务教育法阻碍或者破坏义务教育法实施的违法行为，都要承担相应的法律责任。同时国家、社会、学校、家庭都要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育。 （２）材料Ｍ中县政府的决定为什么是违法的？ 我国义务教育法具有免费性。实行义务教育，国家免收学费，即不向接受义务教育的学生收包括教师工资...