休闲旅游资源空间分布特征及影响因素——以山东省青岛市为例

本文以山东省青岛市为研究区域,运用GIS和地理探测器等方法,研究青岛市休闲旅游资源空间分布特征及影响因素。结果表明,青岛市休闲旅游资源空间分布特征差异明显,呈现南多北少、城区多郊区少以及“一核多点”分布等特征,同时,青岛市休闲旅游资源分布呈现明显的聚集性特征,南高北低,具有显著的空间自相关性,聚集趋势明显。距市中心距离、第三产业比重等因素在影响青岛市休闲旅游资源空间分布上起到直接作用,其中,人均GDP与第三产业比重、距市中心距离的交互影响力要明显大于任一单因子及其他因子交互的影响力。

粤港澳大湾区专利合作网络结构及链路预测——以芯片领域为例

为研究粤港澳大湾区在芯片技术领域的协同创新状况,以地区为研究对象建立专利合作网络,分阶段分析网络整体结构和节点特征。基于节点相似性用链路预测方法预测湾区未来有可能进行合作的地区。得出结论:城市间合作将以深圳、广州、佛山为核心开展;深圳、广州有望带动科技水平较弱地区进行技术交流;鼓励跨地区间技术合作将成为推动湾区科技均衡发展的重要手段。

“偷”手机

奶奶六十多岁了,自从有了智能手机,她每天都盯着手机看新闻和视频,视力一天天下降。如今她看手机时眼睛已经眯成了一条缝,手还得伸得远远的,看起来别提多难受了。可是,奶奶从来没有停下来的意思。我心里生出了一个主意:我去把奶奶的手机藏起来,这样她就看不成了,视力也不会下降得那么快了。

强化知识点突破重难点——高中数学复习的有效方法

高中数学课后复习和新知识学习对提高学生数学成绩同等重要。在高中数学课后复习中,老师和学生都要明白复习策略的重要性,摒弃题海战术,每位高中生都要制定适合自己的课下复习方法,在强化新知识点的同时加强复习,突破重难点,将更多的精力投放在数学学习方法和解题技巧上,最终提高数学成绩。鉴于高二是整个高中三年学习新知识最多的一年,必须将课上学习和课下复习同步进行,本文结合自己高一数学学习和复习的经验,从数学复习有效方法的重要性入手,给出了数学强化知识点和突破重难点的具体有效复习方法,供广大和我一样的高中生参考,以提高大家的数学复习效率。

我的小金鱼

我养了一条可爱的小金鱼,是爸爸送给我的礼物。它长着一对鼓鼓的大眼睛,就像两颗黑色的小珍珠,它的嘴巴非常小,尾巴又宽又长,像一片叶子。它的身上有形态各异的花纹,鱼鳞是波浪线型的,鳞片金光闪闪。平常它只吃鱼食,吃鱼食时会吐出大大小小的泡泡。因为只有一条小金鱼,所以玩的时候只能自己玩,生气时,嘴巴嘟嘟着。高兴时游来游去,一会儿向左游,一会儿向右游。

年糕乐

笑语盈盈，炊烟袅袅，炮声隆隆!过年喽!妈妈不知从哪儿弄了一块桂花年糕。瞧，一大块圆盘似的香香甜甜的家伙，如天降美食一般，落在妈妈汽车的后备箱中。

一根扁担

我读了《朱德的扁担》这篇课文,感想很多。朱德不怕辛苦,白天和战士们翻山越岭去挑粮食,晚上研究跟敌人打仗。战士们怕他累坏了,把扁担藏了起来。朱德做了一根扁担,刻上了"朱德的扁担"五个字,依然每天和战士们去挑粮食。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满一担粮食爬山。山路上有许多尖尖的石头,他们穿着草鞋,一不小心,脚就会被石头扎破,还挑着满满一担粮食。朱德知道井冈山上粮食储备不多,山下不远处就是敌人。他们肩上挑的粮食弥足珍贵。