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语言在护理工作中的应用
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作者 刘奕琴 杨新华 《临床合理用药杂志》 2013年第13期68-68,共1页
语言是心灵的外在表现,语言美来源于心灵美,语言的美丑体现一个人的世界观、道德修养和文化修养。在护理工作中,护士往往需要通过语言来解除患者精神、心理上的压力,并通过行为来完成自己的工作任务。因此,护士的每句话、每个表情... 语言是心灵的外在表现,语言美来源于心灵美,语言的美丑体现一个人的世界观、道德修养和文化修养。在护理工作中,护士往往需要通过语言来解除患者精神、心理上的压力,并通过行为来完成自己的工作任务。因此,护士的每句话、每个表情对患者的心理状态、情绪变化、健康恢复均有很大的影响。医护人员在工作中需巧妙地使用语言,以达事半功倍的作用。 展开更多
关键词 语言 护理 应用
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医疗纠纷的原因分析及防范对策
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作者 杨新华 刘奕琴 《临床合理用药杂志》 2013年第25期173-173,179,共2页
随着社会的发展,医患关系的变化和医疗纠纷频繁发生已成为影响医疗卫生单位正常工作秩序的主要因素,不仅损害了医院的形象,影响了单位的社会效益和经济效益,而且阻碍了医学的创新和医学科学的发展,危害了广大人民群众的权益,甚至... 随着社会的发展,医患关系的变化和医疗纠纷频繁发生已成为影响医疗卫生单位正常工作秩序的主要因素,不仅损害了医院的形象,影响了单位的社会效益和经济效益,而且阻碍了医学的创新和医学科学的发展,危害了广大人民群众的权益,甚至已威胁到广大医务人员的生命安全。为处理好医疗纠纷,应加强防范措施的实施并采取正确处理医疗纠纷的方法,从根本上铲除发生医疗纠纷的内部因素。 展开更多
关键词 医疗纠纷 原因分析 防范对策
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利用学生提供的素材进行生物学教学
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作者 刘奕琴 陈沛强 《生物学通报》 北大核心 2002年第9期39-40,共2页
根据学科特点和学生的实际,把与教材有关的社会、生产、生活、科技中的实际问题和热点问题作为设计课堂教学的素材,是一种促进学生主动参与学习过程的有效途径,不少教师在这方面进行过探讨和尝试,积累了不少宝贵的经验。但引入的素材多... 根据学科特点和学生的实际,把与教材有关的社会、生产、生活、科技中的实际问题和热点问题作为设计课堂教学的素材,是一种促进学生主动参与学习过程的有效途径,不少教师在这方面进行过探讨和尝试,积累了不少宝贵的经验。但引入的素材多为教师搜集提供,虽然在一定程度上能调动学生参与的积极性,学生却失去了发现及成功的喜悦,失去了充分表现自我的机会。 展开更多
关键词 学生 素材 生物学 教学
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