中国古代科技史研究方法之反思

中国有丰富的古代科学技术,中国古代科技史研究对于揭示古代科技发明与创造,具有重要的学术价值与意义。传统的中国古代科技史研究,其取得的成绩无法掩盖所存在的一些问题:对历史人物、历史典籍等单纯地做科技史视角的解读,导致结论过于简单化甚至片面化,不利于揭示中国古代科技成就与中国传统文化之间密切而微妙的深层关系。这些问题主要是研究方法所决定的。未来的中国古代科技史研究,在研究方法与研究理念上的深刻变化势在必行。而求变的第一步是深入分析过往的误区与不足。

乡村振兴视域下的乡村书院复兴

贯彻落实十九大精神把繁荣发展乡村文化作为“解决人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间矛 盾”的重点目标。把文化自信带到乡村,增强乡村文化自觉,着力补齐乡村文化建设的短板,努力建设有着特色乡风文明的 现代化新农村。乡村振兴视域下,乡村书院方兴未艾,一些机构就正在以乡村书院的形式解决留守儿童教育、乡村幼教缺失 等问题。本文献综述通过对在历朝历代书院职能定位的转变等资料进行梳理,总结了学者们对书院教育教学体系的架构,以 期形成对乡村振兴视域下的乡村书院复兴的问题与对策有基本的了解。

杨振宁先生访问山西大学二、三事

2017年9月4日至6日,杨振宁先生访问山西大学,在短短的几天里,他为全校师生做了关于《20世纪物理学的三个主旋律》的主题报告(图1),与山西大学部分师生座谈并题字(图2),还抽空参观古迹、博物馆,等等。期间时有值得记忆的场景出现,今整理几则与读者分享。1向派斯质疑玻尔的物理学家是谁?