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治理共识的呈现、动员和凝聚:《人民日报》精准扶贫新闻报道的话语共现研究(2013-2020)
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作者 刘姿均 易璐 《湖北科技学院学报》 2023年第6期84-91,共8页
以精准扶贫政策提出后《人民日报》刊发稿件为研究对象,以不同阶段新闻报道的高频关键词构建共现网络,通过对词共现网络内部关联和共词矩阵的聚类分析,展现我国官方主流媒体在新闻报道中的共现话语结构,明晰新闻主题在历时性层面的动态... 以精准扶贫政策提出后《人民日报》刊发稿件为研究对象,以不同阶段新闻报道的高频关键词构建共现网络,通过对词共现网络内部关联和共词矩阵的聚类分析,展现我国官方主流媒体在新闻报道中的共现话语结构,明晰新闻主题在历时性层面的动态及差异变化以及基于语义和语用层面的话语意涵。研究发现,一方面,新闻话语作为治理回应的内容嵌入精准扶贫的运行模式和行动逻辑中,反映了中国当代民主的内在要求。另一方面,新闻话语同时作为表征和手段反映了治理共识的呈现、动员及凝聚过程,在精准扶贫治理行动中以工具理性和价值理性的融合重塑共识,同时作为观念的循环以偏好共识映射在扶贫治理的实践行动中。 展开更多
关键词 治理共识 精准扶贫 话语共现 新闻报道
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新文科背景下《网络舆情分析与引导》课程虚拟仿真实验教学研究
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作者 刘姿均 柳溪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第12期71-74,共4页
该论文基于新文科建设背景下《网络舆情分析与引导》课程的培养目标和要求,从课程虚拟仿真实验教学原理、教学内容、教学方法及教学评价等方面提出了实施路径和方法。通过对负面舆情的处置流程和治理过程进行虚拟化和仿真化的实验教学设... 该论文基于新文科建设背景下《网络舆情分析与引导》课程的培养目标和要求,从课程虚拟仿真实验教学原理、教学内容、教学方法及教学评价等方面提出了实施路径和方法。通过对负面舆情的处置流程和治理过程进行虚拟化和仿真化的实验教学设计,致力于培养学生解决复杂问题的高阶思维和面向实际情境的创新能力。为网络舆情分析类课程的虚拟仿真实验教学改革提供借鉴思路。 展开更多
关键词 新文科 虚拟仿真 网络舆情分析 教学研究
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文化记忆视域下电视文化节目的认同建构研究——以《典籍里的中国》为例 被引量:2
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作者 严若晗 刘姿均 《传媒论坛》 2023年第24期79-82,共4页
中国传统典籍积淀了中华民族的文化记忆。《典籍里的中国》节目采用全新的叙事手法与呈现方式,推动文化记忆的重构和创新性发展,使传统典籍文化赢得广大受众的认同与喜爱。节目的热播,充分体现了当代国人对中华传统文化的真诚呼唤。以... 中国传统典籍积淀了中华民族的文化记忆。《典籍里的中国》节目采用全新的叙事手法与呈现方式,推动文化记忆的重构和创新性发展,使传统典籍文化赢得广大受众的认同与喜爱。节目的热播,充分体现了当代国人对中华传统文化的真诚呼唤。以《典籍里的中国》为例,从文化记忆的视域出发,基于文化身份的情感认同、文化记忆的媒介建构、连续意义的价值产生三个维度,分析当代电视文化节目的认同建构过程。旨在为我国弘扬优秀传统文化、强化文化认同、提升文化自信提供参考典范。 展开更多
关键词 文化记忆 文化认同 传统文化 文化节目
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新媒体时代文化传播力的提升策略 被引量:5
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作者 刘姿均 《新闻研究导刊》 2021年第8期245-246,共2页
本文通过阐释文化传播力的基本要素和基本意涵,从通过新媒体构建与时俱进的文化观、优化配置新媒体资源以促进文化传播以及利用新媒体技术提升文化创意产业实力等方面提出提升文化传播力的基本策略。
关键词 新媒体 文化传播力 策略
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新闻传播类专业虚拟仿真实验教学改革研究 被引量:3
5
作者 刘姿均 《新闻研究导刊》 2021年第3期36-38,共3页
本文以教育部在课程建设中提出"双万计划"为背景,探讨新闻传播类专业进行虚拟仿真实验教学改革的研究方向与实践路径。在教学改革研究与实践的实现路径上,本文提出以金课建设为目标,构建"层次化+梯度式"虚拟仿真实... 本文以教育部在课程建设中提出"双万计划"为背景,探讨新闻传播类专业进行虚拟仿真实验教学改革的研究方向与实践路径。在教学改革研究与实践的实现路径上,本文提出以金课建设为目标,构建"层次化+梯度式"虚拟仿真实验教学体系,搭建"多平台+协同化"虚拟仿真实验教学矩阵,创新"多维度+项目驱动"虚拟仿真实验教学方法,完善"整合式+可共享"的虚拟仿真实验教学资源库,建立"三边+双控"的虚拟仿真实验教学评价体系以及探索"人才培养+地方发展"的虚拟仿真实践项目的实现机制。 展开更多
关键词 “双万计划” 虚拟仿真 实验教学
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国内风险传播研究的特点、进路与趋势——基于CNKI(2005—2020)的Citespace分析
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作者 刘姿均 单巧智 《科技传播》 2021年第6期37-40,共4页
自20世纪80年代乌尔里希·贝克宣布人类进入风险社会,到21世纪“风险社会”已经成为这一时代的经典标签。文章通过可视化图谱Citespace软件对2005—2020年间的风险传播研究进行共现分析及关键词聚类分析,从学理路径演变、研究范式... 自20世纪80年代乌尔里希·贝克宣布人类进入风险社会,到21世纪“风险社会”已经成为这一时代的经典标签。文章通过可视化图谱Citespace软件对2005—2020年间的风险传播研究进行共现分析及关键词聚类分析,从学理路径演变、研究范式转换及主流议题变迁3方面呈现风险传播研究的概貌,梳理学科相关发展框架,从而形成全景式的学科认知脉络,探寻研究共识,把握研究前沿动向和趋势。 展开更多
关键词 风险传播 共现分析 聚类分析 CITESPACE
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政务微博在互联网公共事件中的传播策略
7
作者 刘姿均 《新媒体研究》 2016年第5期14-15,共2页
近年来,随着互联网的发展和社会化媒体的普及,微博等社会化媒体不仅是人们获知信息和沟通交流的平台,也成为舆论的集结场和民意的集散地,尤其在互联网公共事件发生后,微博成为事件议题呈现和网民共意动员的重要平台。作为"即时新... 近年来,随着互联网的发展和社会化媒体的普及,微博等社会化媒体不仅是人们获知信息和沟通交流的平台,也成为舆论的集结场和民意的集散地,尤其在互联网公共事件发生后,微博成为事件议题呈现和网民共意动员的重要平台。作为"即时新闻策源地"存在的政务微博是政府快捷沟通舆论的"第一回音壁"。互联网公共事件的走向以及形成的社会影响在很大程度上取决于政务微博在处理该类事件时的传播策略。文章拟从框架建构、舆论引导和矩阵传播三个方面探析政务微博在互联网公共事件中的传播策略。 展开更多
关键词 政务微博 框架 舆论引导 矩阵传播
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人物谈话类节目的叙事学分析
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作者 刘姿均 《新闻传播》 2012年第12期119-119,121,共2页
叙事学理论兴起于西方,以其广阔的研究视野以及与多学科的关联融合在全世界范围内成为研究热潮。本文将借鉴叙事学理论的研究成果,将其引入对人物谈话类节目的分析,试图探讨这一特殊的叙事文本内在的构成机制与特征,从而寻求其区别于其... 叙事学理论兴起于西方,以其广阔的研究视野以及与多学科的关联融合在全世界范围内成为研究热潮。本文将借鉴叙事学理论的研究成果,将其引入对人物谈话类节目的分析,试图探讨这一特殊的叙事文本内在的构成机制与特征,从而寻求其区别于其他类型谈话类电视节目的独特规律。 展开更多
关键词 谈话节目 叙事交流 叙事情境 叙述者
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赋权和参与:信息时代儿童媒介素养教育的转向
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作者 刘姿均 《科教文汇》 2016年第15期43-44,共2页
当今,信息科技的发展日新月异,信息的种类和数量呈几何级数增长,网络行为成为儿童生活中的一项重要内容。如何加强儿童媒介素养教育不仅是理论研究的重要课题,也是社会运动的重要环节。儿童的媒介素养教育自从进入到研究领域以来经历了... 当今,信息科技的发展日新月异,信息的种类和数量呈几何级数增长,网络行为成为儿童生活中的一项重要内容。如何加强儿童媒介素养教育不仅是理论研究的重要课题,也是社会运动的重要环节。儿童的媒介素养教育自从进入到研究领域以来经历了四次范式的转移,在理论和实践的双重推进下,基于行为构建和权利保障的参与范式成为媒介素养教育理论研究和社会行动领域的热点。本文从信息时代儿童媒介素养教育的特征出发,探讨信息时代儿童媒介素养教育的转向。 展开更多
关键词 儿童媒介素养教育 赋权 参与
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框架整合理论视阈下的政务微博运营策略
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作者 刘姿均 《新闻传播》 2014年第12期57-58,共2页
随着互联网的发展,政府部门通过政务微博的开通和运营,向公众提供政府信息公开、政务咨询和互动服务,已成为政府职能转变的重要举措。与此同时,作为各级政府部门的新型社会管理方式,政务微博又肩负着舆论引导和舆情处理的重要职责。本... 随着互联网的发展,政府部门通过政务微博的开通和运营,向公众提供政府信息公开、政务咨询和互动服务,已成为政府职能转变的重要举措。与此同时,作为各级政府部门的新型社会管理方式,政务微博又肩负着舆论引导和舆情处理的重要职责。本文试图借鉴社会学中的框架整合理论,从微观层面探讨政务微博的运营策略。 展开更多
关键词 框架整合 政务微博 舆论引导
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夫妻博弈类节目的文化思考
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作者 刘姿均 《新闻前哨》 2011年第7期72-72,78,共2页
当前,随着人民文化生活水平的提高,各种媒介文化产品也不断涌现。去年以来,一批博弈竞技类的电视节目进入了受众的视野。作为承载这个时代特定文化意义的媒介文本,它们也有其独有的文化逻辑和文化价值。本文试图从文化的层面对博弈类节... 当前,随着人民文化生活水平的提高,各种媒介文化产品也不断涌现。去年以来,一批博弈竞技类的电视节目进入了受众的视野。作为承载这个时代特定文化意义的媒介文本,它们也有其独有的文化逻辑和文化价值。本文试图从文化的层面对博弈类节目做出分析和解读。 展开更多
关键词 博弈 仪式 话语权
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主动与被动:儿童收视行为的两面性 被引量:1
12
作者 徐小立 刘姿均 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2012年第1期39-41,共3页
当前,电视文化以其独特的形象魅力,普遍的示范效应和强大的情感力量影响着身处其中的每一位社会成员,尤其是少年儿童。那么,儿童是怎样观看和理解电视的?对于处于社会化关键时期的少年儿童,他们的电视观与理解乃至相关行动具体情... 当前,电视文化以其独特的形象魅力,普遍的示范效应和强大的情感力量影响着身处其中的每一位社会成员,尤其是少年儿童。那么,儿童是怎样观看和理解电视的?对于处于社会化关键时期的少年儿童,他们的电视观与理解乃至相关行动具体情形如何? 展开更多
关键词 少年儿童 收视行为 两面性 电视文化 形象魅力 社会成员 情感力量 社会化
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俄国形式主义理论的三大特征探析
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作者 刘姿均 《黑龙江史志》 2009年第11X期111-112,130,共3页
俄国形式主义于20世纪初盛行一时,形式主义者们将研究的视角从外部转向文本自身,指出文学研究的主题是文学性,充分肯定了文学作品的自主性。他们强调文本的形式因素,认为文本的内部形式决定了文学的发展。俄国形式主义理论为文学研究提... 俄国形式主义于20世纪初盛行一时,形式主义者们将研究的视角从外部转向文本自身,指出文学研究的主题是文学性,充分肯定了文学作品的自主性。他们强调文本的形式因素,认为文本的内部形式决定了文学的发展。俄国形式主义理论为文学研究提供了一种新的研究视角,亦体现了20世纪文学研究的"内转"倾向。 展开更多
关键词 俄国形式主义 文学自主 陌生化 形式 特征 反思
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新媒体时代乡村文化传播的困境与对策 被引量:5
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作者 刘姿均 《新闻传播》 2021年第7期16-19,共4页
本文对新媒体时代乡村文化传播面临的困境做出解读,通过剖析乡村文化在传播主体、传播内容、传播语境及传播过程中存在的问题,提出确立传播主体文化自觉意识、拓展乡村文化新媒体传播维度及建设文化传播协同体系等对策,为乡村文化的创... 本文对新媒体时代乡村文化传播面临的困境做出解读,通过剖析乡村文化在传播主体、传播内容、传播语境及传播过程中存在的问题,提出确立传播主体文化自觉意识、拓展乡村文化新媒体传播维度及建设文化传播协同体系等对策,为乡村文化的创新发展与传承探寻新的方式和路径。 展开更多
关键词 新媒体 乡村文化 传播
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政治传播视阈下政务微博和政务微信的协同传播研究 被引量:1
15
作者 刘姿均 《新闻传播》 2018年第15期16-17,20,共3页
政府若要发布信息,除了可以在官方场所内进行发布外,也可以在民众思想相对聚集的领域中进行传播。这两种传播渠道都能够在稳定国家权威信息传播地位的前提下,有效扩散信息传播范围。但在当下,如何利用新媒体技术将政府信息传播的范围和... 政府若要发布信息,除了可以在官方场所内进行发布外,也可以在民众思想相对聚集的领域中进行传播。这两种传播渠道都能够在稳定国家权威信息传播地位的前提下,有效扩散信息传播范围。但在当下,如何利用新媒体技术将政府信息传播的范围和效果再次扩大便成为了多数政府发展的首要问题。而本文以政务微博和政务微信为例,对政治传播视阈下的协同传播机制进行了深入研究与分析。望文中涉及到的部分论点能够为政务信息相关研究人员提供一些基础的见解。 展开更多
关键词 政治传播视阈 政务微博 政务微信 协同传播 研究
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基于社会管理视域分析政务微信的优化途径 被引量:1
16
作者 刘姿均 《新闻传播》 2017年第6X期102-103,共2页
随着我国网络信息技术的不断发展,互联网改变了人们日常生活方式,各种网络软件的出现促进了人们之间的交流,拓宽了接受社会信息的渠道,在这样的发展背景下,对社会管理工作也提出了全新要求。社会管理作为政府部门的重点工作内容,也应与... 随着我国网络信息技术的不断发展,互联网改变了人们日常生活方式,各种网络软件的出现促进了人们之间的交流,拓宽了接受社会信息的渠道,在这样的发展背景下,对社会管理工作也提出了全新要求。社会管理作为政府部门的重点工作内容,也应与时俱进,为人们提供更加便捷的政务信息服务,因此,政务微信的出现有效促进了社会管理,为政府带来全新的发展方向,全面提升了政府服务质量,为社会大众提供了更加透明化的政府信息,使民众与政府之间建立和谐稳定关系。但由于政务微信属于新型社会管理模式,在具体运用中还存在许多不足,政府部门应采取有效措施,完善政务微信平台,充分发挥其促进作用,实现政务微信可持续发展。 展开更多
关键词 社会管理 政务微信 使用现状 优化途径
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以项目为驱动的新媒体教师工作室教学内容的研究与实践
17
作者 刘姿均 《新闻传播》 2018年第17期59-60,共2页
近年来,我国的新媒体得到快速发展,网络与新媒体专业得到更多的重视,在教学过程中,部分教师通过项目教学法使学生的专业能力得到快速提升,在此背景下,本文对项目教学法进行简要的介绍,并针对新媒体教学分析媒体工作室的构建以及教学的... 近年来,我国的新媒体得到快速发展,网络与新媒体专业得到更多的重视,在教学过程中,部分教师通过项目教学法使学生的专业能力得到快速提升,在此背景下,本文对项目教学法进行简要的介绍,并针对新媒体教学分析媒体工作室的构建以及教学的作用。 展开更多
关键词 项目 驱动 新媒体教师工作室 教学内容 构建方式
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中国互联网发展水平与经济增长关系实证研究 被引量:49
18
作者 刘姿均 陈文俊 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第8期108-113,154,共7页
利用我国31个省市2007—2015年的面板数据,采用空间计量模型,研究了互联网与区域经济发展水平以及区域经济发展结构之间的关系,实证结果表明:互联网对于经济发展水平的外生交互效应显著存在,互联网普及率每提高1%,会使得实际人均GDP提高... 利用我国31个省市2007—2015年的面板数据,采用空间计量模型,研究了互联网与区域经济发展水平以及区域经济发展结构之间的关系,实证结果表明:互联网对于经济发展水平的外生交互效应显著存在,互联网普及率每提高1%,会使得实际人均GDP提高0.742%;对于经济发展结构的影响,互联网普及率每提高1%,会使得第三产业占比提高0.067%。 展开更多
关键词 互联网 经济增长 空间计量 面板数据
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智慧信息服务大数据框架下网络舆情信息集成应用研究 被引量:6
19
作者 刘姿均 马立明 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2022年第5期84-89,共6页
【目的/意义】随着互联网及大数据的飞速发展,网络信息海量涌现,对网络舆情信息集成与分析成为及时应对用户网络行为规律以及优化政府决策的重要手段。【方法/过程】在分析了网络舆情信息集成的发展现状、研究意义以及主要研究方向的基... 【目的/意义】随着互联网及大数据的飞速发展,网络信息海量涌现,对网络舆情信息集成与分析成为及时应对用户网络行为规律以及优化政府决策的重要手段。【方法/过程】在分析了网络舆情信息集成的发展现状、研究意义以及主要研究方向的基础上,辨析了大数据及网络舆情的概念及特征。基于此,本文以智慧信息服务大数据框架下网络舆情信息为研究对象,结合日志分析法和统计分析法,采用Awstats软件大数据集成技术等对智慧信息服务大数据框架下网络舆情的主要特征进行全面分析;进一步利用回归系数显著性检验方法,获得网络用户的行为规律,并将其应用到优化政府决策中。【结果/结论】实证结果表明,描述性分析的回归系数显著性检验结果低于0.05,推断性分析的回归系数显著性检验结果低于0.1,相关性和聚类分析的回归系数显著性检验值皆低于0.001,说明可根据描述性、推断性、相关性和聚类分析,获得有效的网络舆情集成分析结果,可将其应用到优化政府决策中。【创新/局限】但由于条件有限,本文设计的集成方法在集成效率方面还有所不足,未来的研究方向可以从提高集成速度入手,加强舆论信息集成的效果。 展开更多
关键词 智慧信息服务 大数据框架 网络舆情信息 集成机制 实证研究
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