课堂互动教学模式在英语教学中的运用分析

新课改背景下,高中英语课堂教学工作应该立足于学生自我发展的基础上,全面展示英语教学效果。课堂互动作为一种动态类、系统性的教学模式,符合当下高中生的认知需求,还能调节课堂氛围,获得双重优化的教学效果。基于此,文章首先简要地介绍了课堂互动教学模式在英语教学中的运用优势,接着重点提出了一些有效的运用策略,以期为高中英语教师教学提供参考。