家庭治疗在青少年网络成瘾干预中的应用

家庭治疗在网络成瘾干预中具有积极作用,它能改善家庭环境和家庭功能,完善青少年的人格和社会技能,满足青少年的情感需求和沟通需要。很多家庭治疗模型都可以应用于网络成瘾干预,但有不同的目的、程序和技巧。结构治疗模型的应用包括四步模式,即拓展问题的主诉、着重探索维持问题的互动、结构化地集中探索过去、探索相关的改变方式。萨提亚治疗模型的应用则包括接触期、蜕变期和巩固期。家庭团体治疗是指多个有网络成瘾患者的家庭共同参与治疗。这些模型都已证明对网络成瘾的干预具有良好疗效。因此,家庭治疗在青少年网络成瘾干预中具有广阔的应用前景,其应用将更加深入、具体而多样化,同时,家庭治疗与其他干预方法将有更多的整合。但家庭治疗的应用也具有局限性,一是对网络成瘾者个体的复杂性和独特性相对忽视,二是对广阔的社会系统和文化背景关注不足。对于青少年网络成瘾的干预要从个体、家庭、社会三个层面同时介入,才能收到更好的效果。

心理学毕业生专业技能调查及其对专业改革的启示

通过对204名心理系历届本科毕业生的调查,结论如下:(1)毕业生对心理学专业教学总体满意度一般,其中对专业实践安排的满意度最低;(2)毕业生认为最重要的技能是"进行心理活动课程"和"心理咨询",最欠缺的技能是"心理治疗"和"心理咨询";(3)心理学应用技能课程包含"心理咨询及治疗"、"心理课程及教育"、"心理测评及应用"三个因素。在调查基础上,本文提出了心理学专业改革的设想。

网络学习与人的主体性发展

网络学习是人们通过互联网而进行的学习活动 ,具有开放性、平等性、交互性、虚拟性和自主性。一方面 ,网络学习使学习者在实践和交往中获得更大的自由和更高的主体地位 ,它尊重个体的需要并予以满足 ,促进个体的认知和创造 ,丰富对自我的认识和体验。另一方面 ,网络学习又束缚了学习者主体性的发展 ,主要表现在 :强化了学习者对技术的依赖 ,强化了学习者对真实世界的疏离 ,弱化了学习者的理性思考能力 ,弱化了学习者的目的性。

高校教师面临改革的心理压力与心理调适

高校教师面临改革心理压力增大 ,导致一系列身心变化和心理问题。要应付心理压力 ,一方面 ,教师要进行自我调适 :要有效驾驭压力 ,面对压力 ,要形成压力免疫 ,采取积极的压力应付模式 ,主动寻求社会支持 ;要善于调节情绪 ,通过控制情境、积极认知和行为调节维持良好的情绪状态 ;要勇于改变自我 ,寻找内部安全感 ,撕开消极的自我标签 ,在不断学习中适应环境。另一方面 ,学校有责任和义务帮助教师更好地适应改革 ,促进教师的心理健康 ,要把教师的心理健康教育纳入到改革措施之中。任何改革的最终目的应该是使人获得更好的发展 ,包括心理的成长和成熟。

加拿大中小学心理辅导的现状及其启示

加拿大中小学心理辅导的历史悠久,内容广泛,特点鲜明:辅导目标的发展性和预防性,辅导理念的渗透型,教育资源的整合性,辅导人员的专业性,问题矫治的深入性,朋辈之间的互助性,多元文化的契合性等对我国学校心理辅导的发展和推进提供了有益的启示。

论创造力测验的分化与综合

本文从传统创造力测验受到的挑战出发,分析了当今创造力测验中的分化趋势与综合趋势。分化测验以创造力的特殊任务观为理论基础,致力于各种应用创造力测验的编制,使创造力测验更加深入。综合测验以一般创造力的多维结构理论为基础,致力于综合评价摸式的寻求,使创造力测验更加全面。

幼儿挫折教育浅析

挫折是指人们在追求某种目标的活动过程中,受到阻碍或干扰,致使目标不能实现时所产生的情绪体验。挫折感容易发生在那些从小娇生惯养、意志软弱、独立性差、个性发展有偏差的人身上。挫折教育就是有意识地利用或创设一些困境,教孩子独自去面对,去战胜,让孩子在困难中经受磨练、摆脱困境,从而提高挫折承受力,培养迎难而上的坚强意志。

中学生技术创造力发展特点的测验研究

本研究采用自编的“中学生技术创造力测验”,对六个省的682名中学生进行了测试.测验包括技术常识、物体用途、空间想象、构成等式、图形分合、数学推理、技术改进与设计七个项目.测验结果显示:(1)用本测验来评鉴中学生的技术创造力是可信的、有效的;(2)技术创造力与数学成绩有显著正相关,而与语文成绩无显著相关;(3)技术创造力随年级的升高而提高;(4)男女生在技术创造力上有显著差异.

学习判断的运行机制:基于经验与基于理论

本研究旨在考察在自定步调学习条件下学习判断的运行机制。研究采用学习判断的经典范式,探讨40名大学生被试对自己学习情况的监测和对他人学习情况的监测,即进行指向自我的学习判断和指向他人的学习判断。结果发现:被试在监测自己的学习情况时自发使用了元认知,做基于经验的学习判断;在监测他人的学习情况时使用了理论根据,做基于理论的学习判断,而这种理论根据是从自身学习经验中获得的,学习者拥有将自身学习经验内化为一套明确的规则或理论的能力。

大众文化与现代人格的建构

文化是指人类所创造的一切物质和精神成果的总称,也就是马克思所说的'自然的人化',包括物质文化、制度文化和精神文化.人既是文化的起点,又是文化的结果.

论美育的心理学价值

谁都不否认美育的重要性.但在实践领域中,它又往往变成一种可有可无的东西,经常处于“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬境地.原因何在?关键在于我们还未深入认识到美育的巨大价值.美育绝不仅仅局限于教人弹弹琴、唱唱歌、跳跳舞,它的影响渗透到社会生活的各个角落,它的价值也体现在各个方面.在这里,我们从心理学的角度出发,来探讨一下美育的深层价值.

通脉降脂丸治疗糖尿病并高脂血症30例临床研究

采用本院院内制剂通脉降脂丸治疗糖尿病并高脂血症30例,并与血脂康胶囊治疗高脂血症30例进行对照。治疗组总有效率为86.67%,对照组总有效率为83.34%。经临床观察,证明通脉降脂丸不仅能降低糖尿病人的血脂水平,而且还能改善高脂血症引起的眩晕,形体肥胖,胸闷气短等症状,且未发现毒副作用。在疗效上,与血脂康相当,具有较好的治疗防病作用。

试论大众审美文化的消费性

本文认为大众审美文化是一种商品,因而具有消费性,拥有自己的消费主体与消费载体,其核心消费动机是娱乐动机,还有审美、认知、社交等其他动机。消费性对大众审美文化既有正面影响,亦有负面影响:一方面,使大众审美文化具备发展的活力,促进其普及;另一方面,导致文化个性的丧失,弱化大众的审美能力,并产生媚俗倾向。

文化转型期的审美社会心理

我们正处于世纪转换的交汇点上。市场经济的人潮冲击着整个社会,科学技术获得空前发展,我们的文化也正进入由传统走向现代化的转型期。转型意味着变化,而且是深刻的变化;转型意味着徬徨,一种前进中的徬徨;转型也意味着混乱,但往往是有价值的混乱;转型更预示着发展,一种带有痛苦的发展,如火中凤凰的涅(般木)。于是,这个时代因为这种转型而极富魅力。 伴随着社会与文化的转型,审美文化无疑也会发生相应的转变。这种转变以各种方式体现出来,审美社会心理是其中重要的方面。所谓审美社会心理是指一个社会或群体的审美倾向性及心理定向.它直接支配着社会或群体的审美活动,直接影响着审美文化的运行与发展。普列汉诺夫说过:“任何一个民族的艺术都是由它的心理所决定的;

调理脾胃减少血糖波动体会

血糖波动在糖尿病并发症的发生和发展中起着重要的作用,流行病学研究及不断增加的大量资料都显示了血糖波动可激发氧化应激、损伤血管内皮功能继而导致各种血管病变。因此,减少血糖波动可减缓糖尿病患者心脑肾及外周血管等并发症的发生和发展。

辨病辨证治疗Ⅱ型糖尿病的疗效对比观察

辨证论治是中医治疗疾病的精髓，现将近两年我们运用中医辨证分型和辨病两种方法治疗Ⅱ型糖尿病的资料总结报告如下。１临床资料本组４６例患者，皆符合１９８０年ＷＨＯ“糖尿病专家委员会”制定的Ⅱ型糖尿病诊断标准。按随机分组方法分为辨病组、辨证组各２３例，两组病...

益气降糖汤加血竭粉治疗糖尿病32例

益气降糖汤加血竭粉治疗糖尿病３２例云南省中医医院（６５００２１）刘学兰糖尿病是内分泌疾病中常见病之一。笔者近年来运用主任医师梁立经所组的益气降糖汤，同时加服雨林牌血竭粉，取得了较好的效果，现总结报告如下。１临床资料本组３２例病人，皆符合１９８０年世界...