就业导向下的大学生角色外行为培养探究

大学生角色外行为是各高校培养复合型人才所必需具备的素质之一,符合新时期雇佣关系的期待和社会主义核心价值观的要求。大学生角色外行为受满意度、自我意识、职务有无及性别等因素影响,相对于积极的角色外行为,大学生更易于履行维持的角色外行为。这种行为背后存在着道德观多元化、价值观自我化和人生观功利化的问题。高校应从学生思想教育、人文环境建设、实践体验环节等方面入手,培养学生积极履行角色外行为的意识和能力,进而提高高校大学生的综合素质和就业竞争力。

二外日语学习动机类型与学习时间的研究

运用定量研究的方法,以高校二外日语学生为调查对象,采取问卷调查的方法考察学生日语学习的动机,同时得出7种动机类型,并通过Pearson correlation研究得出动机类型与学习时间的关系,以及性别和专业在学习时间上的差异性。根据分析结果归纳出对教学的意见和建议,以期为今后的二外日语教学提供参考。

反式肉桂醛对阪崎克罗诺肠杆菌抑制作用的研究

为寻求安全有效的阪崎克罗诺肠杆菌（Cronobacter sakazakii,C.sakazakii）的控制方法,该文探究了植物源化合物反式肉桂醛（Trans-cinnamaldehyde,TC）对C.sakazakii的抑制作用及可能的作用机制。试验检测了TC对C.sakazakii的最小抑菌浓度（MIC）及其对C.sakazakii生长曲线的影响;利用LIVE/DEAD细菌活性检测试剂盒、激光共聚焦显微镜和场发射扫描电镜,重点分析了TC对C.sakazakii细胞膜完整性及细胞形态的影响;通过构建复原婴幼儿配方乳模型检测TC在4℃、25℃和37℃对C.sakazakii的抑制作用,充分考虑了TC的实际应用效果。结果表明：TC对C.sakazakii最小抑菌浓度为0.4~1.0 mg/m L并可有效延长C.sakazakii的生长延滞期;浓度为MIC和2MIC的TC使C.sakazakii细胞膜完整性降低至60%和46%并可使其细胞膜皱缩、菌体干瘪;浓度为0.4%（V/V）的TC可在90 min（25℃）和60 min（37℃）使复原婴幼儿配方乳中C.sakazakii的数量降低至检出限以下。本研究结果表明TC有潜力作为天然的抗菌物质应用于奶粉等食品中,从而有效地预防和减少阪崎克罗诺肠杆菌引起的相关食源性疾病。

学习效能感在日语翻转课堂中的效用

翻转课堂教学模式的出现打破了传统无视技能养成的教学模式,真正做到以学生为主体,以提高学生综合才能和专业素质为核心,把教师转变成学生学习的指引者。文章以学习效能感理论为核心,通过实证研究探明学习效能感与日语学习效果之间存在的正相关关系,即学习效能感可以推动翻转课堂教学环节的实施,提高翻转课堂的日语学习效果,并对日语翻转课堂中提高学习效能感的具体实施给出建议。

复合动词使用的实证研究

在日语动词中复合动词占有很大的比例,能否熟练地掌握复合动词,影响到中高级阶段日语能力的提高。笔者以哈尔滨理工大学日语专业的学生为对象,对复合动词的使用情况进行了调查研究,归纳总结出有利于学生掌握复合动词的教学方法,以期对今后的日语教学提供一定的帮助。

从构成角度探讨「のだ」和「ことだ」的置换问题

从构成的角度探讨「のだ」和「ことだ」的置换问题,按照「こと」和「の」的词性,分三种情况对两者的替换问题进行了讨论,得出了可以置换和不可以置换的条件,别且归纳总结了「のだ」和「ことだ」的语气含义。

韦努蒂异化论理论下《阿Q正传》日译本分析

文章借助韦努蒂的异化翻译理论分析《阿Q正传》竹内好译本与藤井省三译本的翻译特点。通过对这两个日译本的对比分析,可以发现,藤井与竹内都对《阿Q正传》中的中国文化采取了尊重的态度,保留了原作的文化韵味;此外,译者在翻译称呼、骂言、四字词语以及惯用语时充分运用了异化策略,生动地突出了《阿Q正传》中汉语的语言特色。本文通过分析《阿Q正传》的日译文本翻译特征,以便为《阿Q正传》日译本的解读提供一个不同的视角,并为将来文学作品的日本外宣提供一定借鉴。

基于认知视角的中日回指理论研究概述

回指是语言的一种普遍现象,任何语言都有自己的语言回指系统。回指研究是语言理解的重要课题,受到各类语言理论的热议。从认知视角出发,对中日回指理论研究加以概述及评论,考察中日回指研究的现状,以期为中日回指对比研究提供一定的理论参考。

婴幼儿腮腺区血管瘤治疗的研究进展

血管瘤是婴幼儿期常见的具有自愈倾向的疾病,其治疗存在争议。相对于其他部位,腮腺区血管瘤具有体积较大和影响患儿外貌等特点。血管瘤常见的治疗方法有保守观察,口服激素、干扰素,激素、抗肿瘤药物局部注射及手术治疗等等。本文就以上几种治疗方法从疗效和并发症等方面作一综述。

细针吸取细胞学检查用于诊断颌面部脉管疾病的准确性

目的:通过分析细针吸取细胞学检查(fine-needle aspiration cytology,FNAC)在颌面部常见脉管疾病诊断中准确性、特异性,探讨FNAC是否可作为颌面部脉管疾病鉴别诊断的常规方法。方法:采用回顾性研究的方法,对2011年11月至2014年9月在北京大学口腔医院颌面外科激光整形美容门诊就诊的面部肿物患者按照纳入标准和排除标准进行筛选;提取入组病例的关键信息;根据治疗方法分为手术组与非手术组,手术组以手术治疗的术后病理结果为最终诊断依据,非手术组以治疗远期疗效作为最终诊断依据,判断FNAC诊断口腔颌面部脉管疾病准确性。结果:共纳入病例93例,男性51例,女性42例,中位数年龄2.5岁。FNAC诊断脉管疾病结果为阳性的病例67例,其中最终诊断符合脉管疾病63例,不符4例,诊断结果为阴性病例26例,符合脉管疾病5例,不符合脉管疾病21例,对脉管疾病诊断的敏感度为93%,特异度为84%;手术组29例,20例与病理结果相符合(69%),9例不符。误诊的9例最终病理结果包括脉管畸形3例,神经纤维瘤2例,错构瘤、皮脂腺囊肿、腺淋巴瘤、描述性诊断各1例。非手术组64例,61例与临床诊断符合,3例不符合,不符合病例均为脉管畸形。FNAC结果与最终诊断结果总符合率为86%。结论:FNAC创伤小、结果回报快,对口腔颌面部常见脉管疾病具有辅助诊断的作用,可作为临床筛查手段,具有一定临床应用价值。

从认知语用视角考察间接回指的日汉互译现状

无论是在日常会话还是在写作文章中,回指都无处不在。在发话者、受话者、先行语和回指语等条件均具备的情况下,还受到语篇长短、语境、语用、可及性、认知等多方面的因素影响。发话者表意不清或受话者的理解偏差都会造成回指释义结果的不同。这一语义输出的过程不仅基于语言运用之间的这种表层关系,更是深入到言语心理学、功能语言学、认知语言学等层面。本文将从认知及语用的角度出发,以间接回指为主线探究日汉指示代词的回指现象,以及在翻译的过程中间接回指所发生的变化。

跨文化交际能力在日语复合型人才培养中的重要性

本文通过跨文化交际能力培养的原因和趋势,指出跨文化交际能力在”一带一路”的倡议发展模式下的重要性,并提出目前高校中日语教学方面所存在的几点问题,并根据问题提出相应的教育教学整改方案。提出重点发扬“日语+X”的教育新模式,并修改相应的培养方案和教学计划,为国家和社会输送复合型人才,适应当代社会的发展新需求。

我国大城市交通发展对策研究

针对目前国内许多大城市把城市定位为高科技现代化城市的发展目标 ,通过研究国内外发达地区城市交通发展的经验和教训 ,分析目前国内大城市交通发展中存在的主要问题 ,提出了我国大城市交通发展目标、解决途径以及解决交通问题的保证措施 ,以期促进我国大城市交通问题的研究和解决 .

中温酸性化学镀Ni-Cu-P合金镀层腐蚀行为研究

在中温酸性条件下用化学沉积方法制备了Ni-Cu-P合金镀层,采用扫描电镜、能谱分析仪及Autolab工作站研究了镀层的耐蚀性能,确定了化学镀Ni-Cu-P合金的最佳工艺。其最佳工艺为:25 g/L NiSO_4·6H_2O,0.05 g/L CuSO_4·5H_2O,40 g/L C_6H_5Na_3O_7·2H_2O,25 g/L NaH_2PO_2·H_2O、15 g/L CH_3COONa,0.03 g/L KIO_3,0.01 g/L C_(12)H_(25)NaO_4SO_3,pH为(4.75±0.01),θ为(80±1)℃,沉积t为2 h。研究结果显示,中温酸性化学镀Ni-Cu-P合金镀层的腐蚀电流密度明显低于化学镀镍-磷合金镀层以及基体材料的腐蚀电流密度,其耐蚀性得到显著提高。

从“向科学进军”到“自主创新”

党的第四代领导集体科学分析世界经济和社会发展趋势,从我国基本国情出发,为实现社会主义现代化建设宏伟目标制定了一系列正确的路线、方针、政策,逐步形成了有中国特色的科技战略思想,推动我国科学技术事业在半个世纪中实现了史无前例的历史性跨越。

生态价值观的理论嬗变与实践演进

生态文明是一种新价值观。作为一种新价值观关键是要深入挖掘生态文明建设的自然—文化基础,并从历史唯物主义的高度阐明生态文明的历史必然、科学内涵及当代价值。中国建设生态文明是对人类文明理解和认识的丰富和拓展,也是实现中华民族永续发展的战略抉择。这一战略抉择契合生态价值观从"政治经济学"到"生态政治学"的理论嬗变,也契合生态价值观从"工人运动"到"生态运动"的实践演进。中国作为最大的发展中国家,在生态文明顶层设计上要从"应急反应型"向"预防创新型"转变,充分发挥后发优势和制度优势,要提升国家治理能力,实现治理能力现代化,重现对生态环境的治理,加快经济和文化的发展,用严格的法律制度保护生态环境。

翻转课堂下日语教学模式探讨

随着各高校校园网和局域网的建立,学生拥有了方便实用的网络学习条件,翻转课堂教学模式应运而生。在大学日语教学中,翻转课堂教学模式的运用不容忽视。它可以选用题材广泛、内容丰富且体裁多样的日语语料库材料,实现课程内容知识性和趣味性的融合,为教师与学生的互动互换角色提供教学平台,使"以学生为中心"的建构主义理论精髓深入到日语课堂教学中,促进大学日语教学的改革。

日汉指示代词回指差异的口译教学应用

指示代词是常见的语言语句成分,是使用频率较高的一类语言词汇。随着外语学习程度加深,语句表达方法手段逐渐复杂,指示代词回指差异的表现方式也越来越深奥难解。因此,在中高级阶段的口译教学中要进一步学习指示代词回指差异的知识,利用任务驱动教学法等使学生真正理解日汉指示代词的回指差异,在口译实践中翻译出最正确的含义。

科学与技术划界问题研究综述

科学与技术的定义与划界问题一直是学界讨论的问题。科学和技术都有各自的内涵。我国常用的“科学技术”一词,抹杀了科学与技术的内在差异,当前如果过分强调“科学技术一体化”,其负面影响很大。我们必须区分科学与技术,慎言“科学技术一体化”。

论“和谐社会”理念在城市空间上的实现——构建“和谐杭州示范区”的启迪

如何把"和谐社会"理念落实到特定的城市空间上,是目前构建社会主义和谐社会面临的一个新课题。通过构建城市的"和谐发展区",可以先将"和谐"理念在城市中一定的区域内予以落实,待取得一定的实效后,再全面展开。"和谐发展区"规划应体现空间均质化、可持续发展和24小时活力的理念,强调注重硬环境建设的同时,更要注重软环境建设。