关注学生灵活教学

处于小学阶段的学生由于性格、习惯等还没有完全形成,所以有较强的可塑性。每一个孩子的性格都独具特色、拥有属于自己与众不同的心灵世界,作为教师我们不能从一个角度片面的并用静止不变的眼光看待学生。正如我国古代被评为万世先师的孔老夫子所提倡的“因材施教”,应针对不同儿童的性格特点,选择不同的教学方式方法,这在教学过程中尤其重要。特别是迈进青春期的儿童,他们处于从稚嫩走向成熟的过程,情绪波动较大,易冲动,同时这一时期也是形成世界观、人生观、价值观的最关键时期。

人力资源市场中的政府行为

在市场经济体制下,市场是人力资源配置的主要手段,而政府行为在人力资源市场上仍然是必不可少的。政府行为内容主要体现在五个方面:一是建立人力资源法律基础,加强人力资源市场的法规建设;二是保持良好的政策环境,实行有力的宏观调控;三是加强政府对人力资源市场的服务功能;四是改善和加强对人力资源市场的具体管理和监督;五是保护人力资源,尤其是保护承受力较差的人资源阶层。