大别山红色文化记忆重构的音乐密码——以声乐套曲《大别山抒怀》创作与传播为例

《大别山抒怀》是安徽籍词作家王和泉和作曲家雷远生深入大别山地区田野调查而创作出来的声乐套曲,是大别山红色记忆重构的典型性作品。该套曲的创作和采风过程本身就是一次大别山红色记忆重构之旅,其主要的记忆重构路径是通过歌词的语义性和音乐曲调的非语义性达成对大别山红色文化的多维重构。在该套曲的传播过程中,军旅歌唱家的群体表达是为大别山红色记忆接力的重要助力。重新审视声乐套曲《大别山抒怀》的创作和传播过程,可以揭示中国共产党人伟大精神借由大别山红色文化记忆融入新中国新时代集体记忆的“音乐密码”。

十八大精神与中学音乐教育发展构想

近些年随着教育的不断发展和创新,对中学生的个人音乐文化素质进行提升正日益成为现代化教育改革中的重要环节。依据十八大精神深入分析中学音乐教育发展目前取得的主要成果,从现有问题出发讨论合适的教育策略,有利于中学音乐教育的良性发展,进而更好地与大学音乐教育接轨。

音乐自然观三解

音乐自然观．简单地说．就是建立在自然观基础上的音乐观念．它集中体现在对于自然与音乐的关系的思考。实质上，它是先民们开始尝试对音乐做出统一的合乎理性的说明。它伴随着我国先民自然观的改变而有不同的改变．但又保持着一种相对固定的思想内涵。

音乐图像研究的实践意识培养——以僰人岩画中的音乐图像研究为个案

川南僰人岩画是僰人悬棺葬遗存伴出的图像文献,其中的音乐图像是我国音乐图像研究的重要资料。由于这些图像自身的特殊性,需要研究者在进行学术研究实践的过程中注意实践意识的培养,主要包括实践目的、实践对象、实践方案、实践方法和手段等内容。

苏轼的音乐视域及特征

苏轼在诗词创作和音乐理论研究及民间音乐整合方面有很大成就,形成了立足于文人音乐和民间音乐的独特音乐视域。苏轼的词乐创作思维灵活,原则分明并且目的明确,形成了风格豪放的新词风。他对古琴等传统曲目的曲调进行考证,注重音乐史料的收集和关注,并对琴、筝和琵琶等器乐音乐欣赏理论进行发挥同时还注意对不同地域音乐形式的记录和整理。

普通高校音乐院系产学研结合模式探索

产学研合作教育是指将社会生产机构、高校教学单位和科研团体三者有机地结合起来共同培养人才的一种教育模式。普通高校中的音乐院系是独具特色的教学单位,应该在产学研合作教育模式的大环境下探索符合它自身特色的新路子,走教学育人为中心的替产学研合作三方互动模式。

少数民族音乐史料发掘和整理的现状和构想——以川南僰人音乐史料整理为个案

我国悠久的音乐文化是各民族音乐文化相互交融、相互吸收的结果,其中少数民族音乐为我国音乐的蓬勃发展以及建设做出了重要的贡献。回顾我国中原音乐文化与少数民族文化融合的历史过程,聚焦建国以来少数民族音乐史料的整理、发掘和建设成果和成功经验,对我国在新世纪继续发掘和梳理少数民族音乐史料具有重大意义。这种意义主要在于从研究方法、研究视野和多学科理论的融合和借鉴方面把握少数民族音乐史料研究的未来趋势。

不同类型音乐院(系)本科毕业论文管理体系特点解析

不同类型的音乐学院和音乐系的本科论文管理模式在共性和个性、长处和短处以及合理性和可执行性方面各不相同,如何立足音乐专业的学科特点扬长避短,制定一套适用于音乐院(系)本科专业毕业论文管理的体系是保证音乐院系办好本科教育的基础工作。

集思广益 推进音乐专业学科建设和课程改革——从“高校音乐专业学科建设与课程改革研讨会”中获得的启示

2013年11月7日,由四川省教育学会音乐教学专业委员会主办,西华师范大学音乐学院承办的"高校音乐专业学科建设与课程改革研讨会"在南充市隆重召开。大会围绕入职教育课程建设、高等师范院校音乐专业课程设置和音乐人才培养模式、艺术实践和专业技能课的教学方法等相关问题展开了热烈讨论并达成共识。

从史前乐器看音乐自然观的产生年代

本文通过对史前有代表性的乐器如骨笛、埙和磬等的梳理比照,判定音乐自然观产生的上限时间大约是在新石器时代,下限在殷商时期。

贺麟艺术思想的主要表征和精神内核

贺麟在中西哲学思想相融合的基础上重新诠释儒学,为儒学注入了新鲜的血液和活力。本文围绕贺麟艺术思想的主要表征和精神内核展开讨论,以期对贺麟艺术思想有更深入的理解和认识。

浅谈音乐自然观的基础——从《吕氏春秋·古乐篇》中的三个音乐故事说开去

音乐自然观是我国先民长期以来观察和认识自然的基础上产生的一种音乐观念,是我国先民认识自然和认识人类自身的产物。拟通过对《吕氏春秋.古乐篇》中的三个音乐故事的解析,揭示了音乐自然观产生的基础主要来自对"石"、"革"、"竹"等自然材料的发音特性的认识,特别是对自然风及鸟鸣等自然现象的观察和理解。

中国音乐图像学理论体系建设三要议

音乐图像学,作为一门以图像学和音乐学相交叉的新兴学科。长期以来,对于其研究对象、学术路径和学科归属等问题在我国学术界一直存在争议,这些争议的产生与中国的音乐图像学研究和建设的学术方向、学术立场和学术路径等密切相关.坚持与中国实际保持一致的学术方向,坚持立足于实践的学术立场,坚持纵横两个向度兼顾的学术路径,是本文提出的中国音乐图像学理论体系建设的三项主张。

江安和近现代高等戏剧教育关系刍议

江安，长江边上一处普通的、安静的小城，建城已有近1600年的悠久历史。让许多人意想不到的是，在抗日战争的历史大背景下，这个小城却和国立戏剧学校（后更名国立戏剧专科学校，以下简称剧专）结下了不解之缘，而它与该校则一起被称为中国戏剧（家）的摇篮。我国当代许多知名艺术家，如谢晋、刘厚生、瞿希贤、张雁、葛文骅、陈怀恺、李累、田广才，

先秦末期音乐自然观的主要学术流派初探

音乐自然观是建立在自然观基础上的音乐观念。先秦末期是音乐自然观的分化期,不同的学派从不同角度对其进行了推衍,主要可以分为三个分支,分别是强调音乐和自然的关系的学说、强调音乐和政治关系的学说和强调音乐和人性关系的学说。

《吕氏春秋》和《乐记》中的音乐术语比较

《吕氏春秋》是先秦时期百科全书式文献,而《乐记》作为我国第一部系统的音乐类专著,两者都客观记录了先秦时期学者们对音乐的认识和观念,是当今研究古代音乐文化和先秦音乐思想的重要文献资料。两书中的音乐术语丰富,是当时音乐术语系统解读的重要参考语言。因此,本文以《乐记》和《吕氏春秋》的文献资料为研究对象,从语言学知识入手,结合词汇学、名物学、传统文化等理论知识,对《乐记》和《吕氏春秋》中的音乐术语进行系统化辨析探究,全面展示《乐记》、《吕氏春秋》中音乐术语的文化内涵,比较分析《乐记》同《吕氏春秋》音乐术语的使用规律。全面分析《乐记》音乐术语的历史文化价值。实现音乐术语使用的理论意义和现实意义。

先秦音乐自然观的前提和分期探析

音乐自然观是我国先民认识自然世界过程中形成的一种独特音乐观念。本文集中讨论了它形成的前提条件,划分了这种观念在先秦时期所经过的三个发展阶段,并在此基础上指出了进行这种研究的现实和理论意义。

中国音乐图像学学会第四届年会暨中国艺术学理论学会首次艺术史研讨会在宜宾学院召开

2018年4月21-22日,由中国音乐图像学学会和中国艺术学理论学会主办,宜宾学院音乐与表演艺术学院承办,宜宾大音文化传播有限公司协办的“中国音乐图像学学会第四届年会暨中国艺术学理论学会首次艺术史研讨会”在宜宾学院召开.来自全国67所高校和研究机构、文博部门和文化机构、出版媒体共123名代表出席会议.

卫礼贤的“礼乐”思想与王光祈的中华民族根本思想的对比研究

本文通过分析卫礼贤的"礼乐"思想与王光祈的中华民族根本思想,以及研究两者在中国音乐以及文化思想等方面的共同点,深入探讨多元化格局下各种文化思想所体现出的文化意义和价值,以期能够为业内相关人士带来参考和建议。

平定迓鼓的物质构成和形态特征

平定迓鼓是一种历史悠久兼含音乐、舞蹈、说唱、表演诸元素在内的综合性艺术。它所使用的乐器蕴含着该区域人们的独特的音乐审美理念,是我国音乐文化非常重要的组成部分。本文系统地介绍了平定迓鼓所用乐器的物质构成和形态特征,揭示了它魅力独具的演奏、记谱和配器方法。