略论晋代吴方言的齿音声母

魏晋六朝是我国历史上民族接触和民族语言融合的重要时期。《颜氏家训·音辞》曾记载当时的语言状况:“南染吴越,北杂夷虏。”通过比较《经典释文》所引的《字林》与徐邈注音,考察晋代齿音声母的情况,发现《字林》的齿音精组与庄组是分立的,徐邈的精组与庄组之间尚未完全分离。用同时期南朝顾野王的《玉篇》音反映的齿音做进一步证明,可以得出结论:由于五胡乱华,北语在南渡之后受到了当地吴音的浸染。

指示词分类探微

指示词的科学分类对认识其本质属性和特征有重要意义,可以加深对指示词和它与话语及语境关系的分析理解。在分析指示词的特点和范围的基础之上,指示词可以分为四大类:人称指示(persondeixis)、时间指示(time deixis)、地点指示(place deixis)、事物指示(thing deixis);人称指示下又包括社交指示的小类,事物指示下又包括语篇指示的小类。

“时间词Tn+前/后”结构研究

“前／后”对可以进入“x＋前／后”结构的时间词有具体的语义要求。时点时间词要具有[＋定位性]的语义特征，同时，顺序义和当前义会严重影响与“前／后”的组合能力，并给整个结构带来界限性的语义特征。时段时间词要具有【＋指量性，一划界性]语义特征。这一分析也许能对“x前／后”结构中“前／后”与x的组合要求有所启示。

语言学理论及选修课程高阶能力培养研究

语言学理论课程和选修课程理论性强、系统完整、具有较强的实践性,可以通过预习作业、主题式课堂讨论、实践迁移作业等环节,着力培养学生的信息素养、批判性思维能力、实践和迁移能力等高阶能力。教师的作用主要是信息激活、评价解释和质疑、有效反馈;而学生的任务是信息收集和有序化、讨论与修正、运用、迁移和创造。

语言学概论微课教学原则初探

语言学概论课程系统性强，理论难度大，遗忘率较高，可以利用短小的微课教学作为课堂教学的补充。语言学概论课程的微课教学需要遵循引导原则、区别原则、拓展原则和结合原则，恰当的微课教学有利于进一步提高教学效果和课程建设的进步。

语言学概论微课教学原则初探

语言学概论课程系统性强,理论难度大,遗忘率较高,可以利用短小的微课教学作为课堂教学的补充.语言学概论课程的微课教学需要遵循引导原则、区别原则、拓展原则和结合原则,恰当的微课教学有利于进一步提高教学效果和课程建设的进步.

特殊气管异物长期存留一例

患者男，10岁。半年前患者上课时无意间吸人圆珠笔杆头端，随即出现剧烈咳嗽，约1min后缓解，无呼吸困难，但随呼吸可闻及喘鸣音。教师发现患者异样后通知家长，诊于当地医院，询问病史患者均否认。检查见：咽部无充血，双肺呼吸音基本对称，可闻及喘鸣音。胸部X线片检查未见异常，按“支气管炎”予抗感染、平喘治疗效果差。

高速公路隧道消防系统智能化建设方案分析

安全是高速公路隧道的重点建设目标,在隧道安全防控中,防火安全性和应急处置能力的提高尤为关键。鉴于此,文章立足高速公路隧道消防系统的建设现状,探讨智能化的系统建设方案,应用到PLC控制器等硬件和灾害数据处理技术、火灾控制技术等软件,建立一套软硬件优势均突出的隧道智能防火系统,及时感知隧道内的火灾、分析隧道监测信息、采取安全预警措施,为隧道火灾的扑灭提供帮助,保障隧道的安全运营。

钩突尾端切除治疗上颌窦良性病变95例临床观察

上颌窦为鼻窦最大者,窦口位置最低,最易受累;最常见的为上颌窦炎,其他可发生息肉、囊肿、真菌球、内翻性乳头状瘤等,可单发,亦可多窦受累[1,2]。慢性上颌窦炎者可伴有鼻阻、脓涕,头痛,有时鼻分泌物可随头部姿势改变而流出。我科选择2010年5月至2014年10月共95例慢性上颌窦炎合并或不合并鼻息肉者,以及不包括内翻性乳头状瘤其他上颌窦良性病变者,局部麻醉下行钩突尾端切除.

颈性下行性纵隔脓肿3例报告

颈性下行性纵隔脓肿是颈、纵隔潜在的深筋膜间隙贯通性重度化脓性感染。临床少见，病情凶险，发展迅速，病死率高。我科2006年3月至2010年5月遇到3例，虽有贻诊，但经与胸外科联合诊治，全部治愈。现报告如下。

全麻气管内插管致环杓关节脱位12例误诊分析

全麻气管内插管导致的环杓关节脱位为临床少见并发症，易误诊。我院2006年3月～2009年7月因全麻气管内插管致环杓关节脱位12例，均发生误诊，误诊率100％。现分析误诊原因如下。

大学语文双线式教学初探

多年来关于大学语文课程的争议一直不断，在语文的实用性与审美性倾向选择中摇摆不定，事实上，无论实用还是审美都是经典文学作品无法割裂的属性，只要在教学中加以改革，两者是可以兼顾的。文章从我国高校大学语文课程的尴尬现状开始解读，提出大学语文双线式教学的理念，再从课堂教学、考核评价体系以及素质养成体系三方面阐述了实施大学语文双线式教学的具体方法，力求使大学语文这门传统课程也能与时代接轨。

国际化教育,促进学生可持续发展——北京市陈经纶中学分校的国际化探索

北京市陈经纶中学分校是1998年6月成立的一所国有公办初中学校。依据国家"十二五"教育中长期发展规划和朝阳区"十二五"教育发展规划中培养国际化人才的相关要求,学校国际化教育的定位是:开阔学生国际化视野,培养学生国际交往能力和国际理解能力,促进学生终身可持续发展。2010年。

运用多媒体进行语文教学的点滴体会

语文学科是以培养学生听说读写能力为主要目的和主要内容的文化基础课，在学生心目中是一个难学的科目，因为语言文字具有抽象性和模糊性，难于理解和运用。

沁县市场猪肉的卫生检疫检验

畜禽肉在保藏时可能会发生自溶,甚至腐败变质,在这些变化过程中,由于组织成分的分解,使肉的感官性状发生令人难以接受的改变,如强酸味、臭味、异常色泽、粘液的形成、组织结构的崩解等;因此,需要借助人的感官和实验室检验来鉴定肉的卫生质量,以确保食用安全。

50t转炉炼钢“留渣+双渣”工艺的研究

为了降低转炉石灰消耗,减少渣量,提高金属收得率,本钢集团北营炼钢厂2013年度在4座50t转炉开展了转炉少渣冶炼工艺技术研究。通过大量实验数据、研究对“双渣法”和“留渣法”工艺对比,及进行有效的综合利用,达到在终渣固化操作、前期排脱磷渣操作控制、中后期炉渣物性控制、等关键技术的初期掌握。

道德的两难选择——霍桑《红字》解读

婚姻与爱情是人类永恒的话题,本文从爱情与婚姻的矛盾造成道德的两难选择对《红字》进行解读,在探究情理悖谬之原因和人性与伦理的矛盾中领略《红字》的艺术魅力及思想深度。

环甲膜切开术救治急性会厌炎突发窒息五例

急性会厌炎又称为急性声门上喉炎,是以主要累及声门上区会厌及其周围组织为主的急性特殊感染,起病急,进展迅速,临床上可迅速出现咽喉部剧烈疼痛、吞咽困难、呼吸困难,特别是小儿,是一种危及生命的严重感染[1-2]。多数患者经足量广谱的抗生素、糖皮质激素保守治疗或者及时预判行气管切开术能得到很好治疗。

灾害文学研究初探

灾害文学是文学领域的重要内容,也是研究自然灾害的重要文本,但至今仍未引起人们的充分关注,笔者力求把灾害文学作为文学和科学的交叉产物,作为独立的研究领域,进行初步探析。本文首先对灾害文学的概念进行界定,并从宏观上提出了研究灾害文学的一般性思路及意义,进而对古代文学各历史阶段的灾害文学作品进行简单梳理和分析,属于灾害文学研究的基础性研究。