氪黄激光治疗缺血型视网膜中央静脉阻塞黄斑水肿的疗效

目的观察氪黄激光治疗缺血型视网膜中央静脉阻塞黄斑水肿的疗效。方法2007年3月至12月在我科经眼底荧光造影(fundus fluorescein angiography,FFA)和光学相干断层扫描(optic coherent tomography,OCT)检查确诊为缺血型视网膜中央静脉阻塞并伴有黄斑水肿,接受黄斑区氪黄激光栅格样光凝联合无灌注区氪绿激光光凝治疗的患者45例(45眼),观察其在治疗后1个月、3个月、6个月时的视力、FFA及OCT检查结果的变化。结果随访1个月时,视力提高9眼,稳定24眼,下降12眼;FFA检查无明显渗漏11眼,渗漏缩小24眼,渗漏无明显变化10眼;OCT检查水肿减轻12眼,水肿无明显变化20眼,水肿加重13眼。3个月时,视力提高23眼,稳定14眼,下降8眼;FFA检查无明显渗漏17眼,渗漏缩小23眼,渗漏无明显变化5眼;OCT检查水肿减轻27眼,水肿无明显变化15眼,水肿加重3眼。6个月时,视力提高26眼,稳定15眼,下降4眼;FFA检查无明显渗漏37眼,渗漏缩小6眼,渗漏无明显变化2眼;OCT检查水肿减轻41眼,水肿无明显变化3眼,水肿加重1眼。结论氪黄激光栅格样光凝治疗缺血型视网膜中央静脉阻塞黄斑水肿疗效显著。

氪黄激光治疗糖尿病黄斑水肿的疗效观察

目的观察氪黄激光治疗糖尿病黄斑水肿的疗效。方法2007年3月至2007年12月经眼底荧光造影检查确诊为糖尿病视网膜病变Ⅳ期并伴有黄斑水肿,接受氩激光全视网膜光凝联合黄斑区氪黄激光栅格样光凝治疗的2型糖尿病患者63例75只眼,分析术后1、3和6个月的视力和眼底荧光造影的变化。结果术后1个月,视力提高20只眼(26.7%),视力稳定27只眼(36.0%),视力下降28只眼(37.3%);眼底荧光造影检查无明显渗漏11只眼(14.7%),渗漏缩小37只眼(49.3%),渗漏无明显变化27只眼(36.0%)。术后3个月,视力提高31只眼(41.3%),视力稳定28只眼(37.3%),视力下降16只眼(21.3%);眼底荧光造影检查无明显渗漏33只眼(44.0%),渗漏缩小28只眼(37.3%),渗漏无明显变化14只眼(18.7%)。术后6个月,视力提高43只眼(57.3%),稳定24只眼(32.0%),视力下降8只眼(10.7%);眼底荧光造影检查无明显渗漏57只眼(76.0%),渗漏缩小11只眼(14.7%),渗漏无明显变化7只眼(9.3%)。结论氪黄激光栅格样光凝治疗糖尿病黄斑水肿疗效显著。

复方依诺沙星滴眼液的制备与质量控制

目的在依诺沙星滴眼剂中加入地塞米松、聚乙烯吡咯烷酮制备复方依诺沙星滴眼剂,为临床提供高效、缓释、低毒、方便的新型制剂。方法用依诺沙星、地塞米松为主药,以聚乙烯吡咯烷酮、羟苯乙酯为辅料,制备复方依诺沙星滴眼剂,采用高效液相色谱法测定其中主药含量,并考察制剂稳定性和刺激性。结果所制备的滴眼液为微黄色澄明液体;进样量在10～100μg·mL-1范围内与峰面积线性关系良好,平均回收率100.5%(RSD=0.51%);该滴眼剂稳定且无刺激性,眼用安全。结论该制剂制备方法简单,生产周期短,质量可控。

硝苯地平诱发急性闭角型青光眼

硝苯地平(心痛定)治疗高血压、心绞痛诱发急性闭角型青光眼国内未见报道,现将我们遇到4例报告如下:1 病例介绍4例均为单眼发病,右眼2例,左眼2例.平均年龄59.1岁(54岁～65岁),男3例,女1例.

白内障超声乳化术140例

目的白内障超声乳化术的临床总结。方法近2a所做的白内障超声乳化术140例(162眼),就其白内障类型构成比、并发症、疗效作一临床分析、讨论。结果162眼中年龄相关性白内障(老年性白内障)89眼(54.9％),糖尿病年龄相关性白内障18眼(11.1％),高度近视并发白内障41眼(25.3％),其他并发性白内障14眼(8.7％)。术后视力≥0.5的79眼(48.8％),0.3～0.4者42眼(25.9％),0.1-0.25者30眼(18.5％),≤0.1的11眼(6.8％)。主要并发症有角膜水肿15眼(9.2％),葡萄膜炎反应14眼(8.6％),后囊膜破裂3眼(1.8％),眼内出血1眼(0.60%)。除眼内出血1眼无光感外,其余经治疗后均恢复良好。结论 超声乳化术适合于上述各种类型白内障,并取得良好效果。

翼状胬肉切除加胬肉自身结膜移植术治疗翼状胬肉

翼状胬肉手术主要有单纯切除及切除加结膜移植二种方法。后一种方法虽可减少复发率及有较好的外观,但要损伤正常结膜组织。为了解决这一问题,我们采用翼状胬肉自身结膜移植,取得较好效果,现报告如下: 一、临床资料 自1991年3月至1995年6月共手术31例35眼,其中男19例22眼,女12例13眼,病史1年至13年。 二、手术方法 按常规消毒、麻醉及切除翼状胬肉。将切下的翼状胬肉的角膜端剪除,再将其展平置于纱布上。

问题教学法在高中化学概念教学中的应用研究

在问题教学法引导下,学生更倾向于提出问题、探究解决方案,形成更深层次的理解。教师通过巧妙设计引导性问题,使学生在解决问题的过程中逐步形成起对化学概念的完整认识,还培养了学生的批判性思维和团队协作能力,为其综合素质的提升提供了有力支持。文章首先分析问题教学法的意义和原则,然后探讨目前高中化学教学中存在的问题,在此基础之上,重点结合教学实际提出高中化学教学中应用问题教学法的策略。