构造函数法证明不等式

不等式证明是中学数学的重要内容之一．由于证明不等式没有固定的模式，证法灵活多样，技巧性强，使其成为各种考试命题的热点问题，函数法证明不等式就是共常见题型．即有些不等式可以和函数建立直接联系，通过构造函数式，利用函数的有关特性，完成不等式的证明．

分式置换法证明不等式

不等式的证明，除了教材上的比较法、分析法、综合法、反证法外，还可用构造函数法、分式置换法等．所谓分式置换法是：对于约束条件∑i=1^nxi=1的某些不等式，

用行列式的方法求解等差(等比)数列问题

结合高职专科学院数学教材中的内容,介绍用行列式的知识求解等差（等比）数列问题的方法,以帮助学生提高解等差（等比）数列问题的能力.

杨树草履蚧的特征特性及防治技术

介绍了杨树草覆蚧的生物学特征和生活习性,总结了其防治技术,以期为杨树草履蚧的防治提供技术参考。

论如何在初中班主任工作中开展好学生德育工作

班主任是班级组织者,是引导学生走向成功的导师,承担塑造学生高尚人格的重任。本文就初中班主任的德育工作进行研究。

信息技术在初中班主任工作中的应用探究

信息技术的广泛应用给教育教学改革带来了新的生机和活力,同时也对教育工作者提出了新的要求和挑战。本文从初中班主任工作角度出发,对信息技术在班级管理中的应用进行了探究。

中学班主任有效管理班级的尝试与探索

班主任管理水平直接影响到班级学生的成长和发展。因此，本文从中学班主任班级管理实际出发，以学生的发展为出发点和归宿，提出了几点班级教育管理的方法，以期推动班级各项管理工作的开展。