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运用计算机辅助教学改革《工程力学》
被引量:
1
1
作者
蒋永莉
刘慧茹
+1 位作者
刘定燕
梁小燕
《教育发展研究》
CSSCI
1998年第S1期150-151,共2页
关键词
工程力学
计算机辅助教学
教学改革
教学方法
现代化教学手段
弯曲中心
多媒体技术
基本理论
独立思维
教学软件
原文传递
“3+X”评议方式的实践与认识
被引量:
4
2
作者
李大鹏
茹继平
刘定燕
《中国科学基金》
CSCD
北大核心
2006年第2期110-112,116,共4页
1 “3+X”评议方式国家自然科学基金面上项目的评审分为初评、函评与会评三个阶段,其中函评是采用同行评议的方式进行,同行评议专家是不公开的、也是最专业的,所以函评应该说是科学基金评审工作中最重要的一个阶段。根据国家自然科...
1 “3+X”评议方式国家自然科学基金面上项目的评审分为初评、函评与会评三个阶段,其中函评是采用同行评议的方式进行,同行评议专家是不公开的、也是最专业的,所以函评应该说是科学基金评审工作中最重要的一个阶段。根据国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)的有关管理办法规定,每份申请送5位同行评议专家评议,其中有效评议数量不少于3份。
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关键词
国家自然科学基金委员会
基金评审工作
同行评议
专家
原文传递
题名
运用计算机辅助教学改革《工程力学》
被引量:
1
1
作者
蒋永莉
刘慧茹
刘定燕
梁小燕
机构
北方交通大学土木学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
1998年第S1期150-151,共2页
关键词
工程力学
计算机辅助教学
教学改革
教学方法
现代化教学手段
弯曲中心
多媒体技术
基本理论
独立思维
教学软件
分类号
TB12-4 [理学—工程力学]
原文传递
题名
“3+X”评议方式的实践与认识
被引量:
4
2
作者
李大鹏
茹继平
刘定燕
机构
国家自然科学基金委工程与材料科学部
北京交通大学
出处
《中国科学基金》
CSCD
北大核心
2006年第2期110-112,116,共4页
文摘
1 “3+X”评议方式国家自然科学基金面上项目的评审分为初评、函评与会评三个阶段,其中函评是采用同行评议的方式进行,同行评议专家是不公开的、也是最专业的,所以函评应该说是科学基金评审工作中最重要的一个阶段。根据国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)的有关管理办法规定,每份申请送5位同行评议专家评议,其中有效评议数量不少于3份。
关键词
国家自然科学基金委员会
基金评审工作
同行评议
专家
分类号
G322 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用计算机辅助教学改革《工程力学》
蒋永莉
刘慧茹
刘定燕
梁小燕
《教育发展研究》
CSSCI
1998
1
原文传递
2
“3+X”评议方式的实践与认识
李大鹏
茹继平
刘定燕
《中国科学基金》
CSCD
北大核心
2006
4
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