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题名互动式教学在小学数学的应用及策略
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作者
刘宜礼
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机构
江苏省邳州市占城镇中心小学
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出处
《新智慧》
2018年第34期61-61,共1页
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文摘
随着素质化教育的不断深入,教学模式在不断革新,课堂教学方法作为教育教学的核心,也受到越来越多的重视。素质教育的突出点就是师生在课堂中的角色转换,教师更要注重学生的主体地位,关注学生的教学参与度和实际学习效率。互动式教学法是一种颇受欢迎的新型教学模式,它能有效地活跃课堂氛围,提高学生的学习兴趣和参与度,从而提高教学效果。
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关键词
小学数学
互动式教学
应用策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学提问策略探究
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作者
刘宜礼
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机构
江苏省邳州市占城镇中心小学
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出处
《新智慧》
2018年第35期79-79,共1页
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文摘
小学数学是一门逻辑性严密的学科,在教学中需要不断打开学生的思维,使学生学会运用数学思维解决问题。提问在数学教学中是很好的辅助,像是一把开启学生思维大门的钥匙,使学生在问题的引导下去学习、实践和观察。笔者结合自己的教学实践,从趣味性、启发式、层次化和鼓励式四种提问方式出发,探讨了提问策略在小学数学教学中的有效运用。
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关键词
小学数学
提问
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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