肾病患者行肾穿刺心理体验的质性研究

目的深入了解肾病患者行肾穿刺的真实心理体验,以期为肾病患者制订针对性的干预措施提供参考。方法 2013年3月至2014年4月,采用目的抽样法选择北京市某三级甲等医院肾科病房收治的10例行肾穿刺的患者为研究对象,采用现象学研究方法对其进行半结构式访谈,现场录音,借助NVivo 8.0统计软件,根据Colaizzi的7步分析法对资料进行分析,提炼主题。结果肾病患者行肾穿刺的心理体验可归纳为2个类属6个主题,即穿刺前准备不足、对肾穿刺针陌生且恐惧、不确定手术效果、术后应对无所适从及采取祈祷和坦然面对的应对方式。结论护理人员应针对行肾穿刺肾病患者的主要心理问题采取干预措施,帮助患者积极面对手术,以提高肾穿刺成功率,减少相关并发症的发生。

长庚模式护士长进阶培训体系及对大陆护士长培养的启示

本文系统介绍了长庚模式下护士长进阶培训体系。根据护理人员进阶培养路线,通过课时训练及临床实务训练2种形式训练其护理管理能力并运用护理管理技能促进临床护理作业的推动。通过历时半年的包含课堂教学、专案改善汇报、跨部门轮训,使培训人员具备行政管理概念、病房管理能力、循证护理能力及专案改善能力。大陆公立医院可以借鉴长庚企业化管理模式,制定系统明确的培训方法,考核标准,并注重护士长除专科业务外行政管理能力的专业化培训。

护理专业实习生对高血压知识掌握情况的调查分析

目的了解护理专业实习生高血压知识的掌握现状,为临床带教教师进行高血压知识方面的指导提供依据。方法采用便利抽样法,对171名护理专业实习生进行高血压知识的问卷调查。结果护理专业实习生对高血压知识认知的总体水平不高,答对率为57.0%。关于健康教育相关内容的答对率仅为38.3%;护理专业实习生对高血压相关知识培训需求较高,希望在实习期间得到有关知识的培训。结论护理专业实习生对高血压知识掌握欠缺,希望得到相关培训。临床带教教师对护理专业实习生应重视高血压知识的指导,加强对其高血压健康教育相关内容及沟通技能的培训。

个体化健康管理对维持性血液透析患者水钠控制依从性的影响

目的探讨个体化健康管理对维持性血液透析患者水钠控制依从性的影响。方法对127例血液透析患者进行个体化健康管理,包括:水钠控制知识的宣教、水钠控制行为的监测及指导,比较患者干预前后透析间期体重增加、患者感觉(口渴度、唾液静息流率、味觉敏感度)及血压控制水平。结果干预后透析间期体重增加、口渴度、唾液静息流率、味觉敏感度及血压控制情况优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对维持性血液透析患者水钠控制进行个体化健康管理,有利于提高患者水钠控制行为的依从性,优化患者自主感觉及血压的控制,对维护血液透析患者健康状况具有积极的临床意义。