“小而美”:乡村小学的特色发展路径——江苏省徐州市丰县赵庄镇刘集小学劳动教育探索

乡村小学的劳动教育扎根本土,聚焦劳动育人导向,融合学科教学,五育并举,实现德智体美劳全学科融合教育:通过建设小园子、开展小课堂、践行小课程,让学生“沉浸”其中,发现美、感受美、创造美。

一次神奇的“智慧”之旅——对张祖庆《神奇飞书》课例的点评

11月19日，笔者走进徐州市第三中学，参加了由《语文知识》杂志社主办，江苏省于永正语文教学研究所和徐州市大马路小学承办的“全国小学语文名师教学观摩暨于永正教学思想研讨会”。这次有幸参与名师教学观摩研讨会，可谓是一次神奇的“智慧”之旅。

补上乡村小学教师成长的短板

我们曾埋怨乡下孩子＂野＂,那是因为我们缺少足够＂驯服＂他们的方法;我们曾埋怨乡下孩子不愿学、不会学,那是因为我们拥有不作为、不善为的浮躁之心。成长不可怕,可怕我们不愿成长。＂悦＂读刚踏上讲台时,曾听说＂教师有一桶水才能给学生一碗水＂。我常常想：如何才能拥有足够的＂水＂？＂水＂从哪里来？追寻＂名师＂的足迹,不难发现,读书是他们拥有无穷＂活水＂的源头。

轨道交通直流牵引组合柔性软电缆的研制

为了解决传统轨道交通直流牵引电缆只能传输电能而不能传输控制信号、安装运维工程量大和敷设占用空间大的问题,研制了城市轨道交通直流牵引组合柔性软电缆。主要介绍了轨道交通直流牵引组合柔性软电缆的结构设计、材料选择、工艺措施以及关键制造工艺要点。该电缆采用第6种镀锡退火软铜导体、三元乙丙橡胶绝缘、自主研发的热固性无卤阻燃交联聚烯烃护套提高了结构柔韧性,同时满足了无卤、低烟、无毒环保、阻燃A类、防水、耐油、耐酸碱、耐日光老化等性能设计要求。该电缆可广泛应用于人员密集和敷设空间有限的城市轨道交通(如地铁、轻轨等)及类似场合的直流牵引供电系统和控制系统。