我国农村地区垃圾处理现状及对策

本文分析了我国农村地区的垃圾处理现状、产生的问题及其原因,参考了国内外农村垃圾处理的实践,提出解决我国农村垃圾问题的对策:政府加大重视力度,完善相关法律法规;确立生态文明新理念,增强村民环保新意识;垃圾分类回收处理,创建循环经济模式;发挥科技重要作用,高效处理农村垃圾;通过多种渠道融资,加强环保资金投入。

《揭开货币的神秘面纱》讲义

一、商品（一）含义1．内涵：用于交换的劳动产品称为商品。2．外延：物品〉劳动产品〉商品。商品是一个历史范畴；劳动产品是人类社会永恒的范畴；物品是一个永随范畴。（二）判断标准1．必须是劳动产品，不是劳动产品（如自然物）一定不是商品。2．必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。3．必须有社会的使用价值，有用的物并不一定有价值。

当代大学生孝道教育研究

本文界定了古代社会与当代社会孝道的内涵,说明了古今孝道内涵存在差异的原因,阐明了传统孝道与当代社会孝道的意义,提出了加强大学生孝道教育的对策:紧跟时代,优化孝道教育的社会环境;立足当下,创造崇美尚德的校园文化;言传身教,营造民主平等的家庭氛围;践行孝道,争做慎独慎行的时代先锋。

班徽

我们班是“飞鸾班”,班徽外形设计为圆形,寓意“圆梦”,昭示我们都是逐梦人,时刻不忘初心,向目标前进。班徽中心图案是一只彩色鸾鸟,鸾鸟身上的不同颜色代表学生不同的闪光点,其中,红色代表炽热与善良,橙色代表雄心与创造力,黄色代表阳光与乐观,绿色代表团结与希望,蓝色代表沉稳与智慧,紫色代表胆识与勇气。