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让学生在思维的天空展翅翱翔——“长方体的认识”教学实录与评析
1
作者
陈薇芳(执教)
刘小兵
(
评析
)
《小学数学教育》
2014年第3期63-66,共4页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27~29页例1、例2及相关练习。教学目标:1.使学生认识长方体,并通过实践操作掌握长方体的特征。2.认识并理解长方体的长、宽、高,初步学会看长方体的直观图。
关键词
“长方体的认识”
教学实录
学生
义务教育课程标准
思维
实验教科书
教学内容
教学目标
原文传递
题名
让学生在思维的天空展翅翱翔——“长方体的认识”教学实录与评析
1
作者
陈薇芳(执教)
刘小兵
(
评析
)
机构
江西省南昌市青山湖区新才学校
江西省南昌市青山湖区教研室
出处
《小学数学教育》
2014年第3期63-66,共4页
文摘
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27~29页例1、例2及相关练习。教学目标:1.使学生认识长方体,并通过实践操作掌握长方体的特征。2.认识并理解长方体的长、宽、高,初步学会看长方体的直观图。
关键词
“长方体的认识”
教学实录
学生
义务教育课程标准
思维
实验教科书
教学内容
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学生在思维的天空展翅翱翔——“长方体的认识”教学实录与评析
陈薇芳(执教)
刘小兵
(
评析
)
《小学数学教育》
2014
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