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让学生在思维的天空展翅翱翔——“长方体的认识”教学实录与评析
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作者 陈薇芳(执教) 刘小兵(评析) 《小学数学教育》 2014年第3期63-66,共4页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27~29页例1、例2及相关练习。教学目标:1.使学生认识长方体,并通过实践操作掌握长方体的特征。2.认识并理解长方体的长、宽、高,初步学会看长方体的直观图。
关键词 “长方体的认识” 教学实录 学生 义务教育课程标准 思维 实验教科书 教学内容 教学目标
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