硒和碲的HPIEC分离和测定

色谱法分离硒和碲,多以强酸为洗脱液,有关高效离子交换色谱法(HPIEC)分离硒、碲的工作,似尚未见报导。本文用HPIEC法在十分钟内分离并测定了硒和碲。(一)实验部分1.仪器SY-202型高速离子交换色谱仪。2.离子试液以浓硝酸溶解硒,蒸至近干后以氢氧化钠调至碱度0.4mol/l;以适量氢氧化钠溶液溶解二氧化碲,使溶液碱度亦为0.4mol/l。

成都市武侯区“学本课堂”项目学生问卷调查研究报告

在2018年4月11日至18日期间，成都市武侯区教育科学发展研究院对“学本课堂”实验校学生进行了网络调查问卷调研工作。本次回收1089份问卷，以下对问卷相关数据进行分析，根据分析结果提出建议和思考。

低年级标点符号教学的有效策略

标点符号作为书面语言的组成部分是随着阅读内容一起走进学生视野的。文字可以通过声音比较直观地反映出来,标点符号是无声的,只能借助停顿、语气来表达,这对于低年级学生来说无疑是阅读学习中的难点。有鉴于此,教师要把握编者的意图,寻找适合低年级学生学习、运用标点符号的课堂教学策略。