刘小标舞蹈作品剧照

刘小标,1979年12月生,毕业于北京舞蹈学院,现为湖南人文科技学院音乐舞蹈系教师,中国舞蹈家协会会员,湖南省舞蹈家协会常务理事,湖南省舞蹈教育委员会理事,首届湖南文艺人才扶持'三百工程'人员。作品曾获省级以上奖40多次,并多次获荷花奖、文华奖。主要作品有:《我我》《孩子,抓住老师的手》《枪1934》《担子粉娘》《寝室里的那些事》《警世钟》《秋风秋雨丽人行》等。同时担任多部舞剧、省运会、残运会开幕式及实景演出的导演。

基于稀疏成像的半导体薄膜材料界面缺陷检测

复杂背景下检测半导体薄膜材料界面微小缺陷具有一定的难度,为了精准检测半导体薄膜材料界面缺陷,提出一种稀疏成像下半导体薄膜材料界面缺陷检测方法。扫描采集半导体薄膜材料界面二维图像,对含有噪声的半导体薄膜材料界面实施小波分解,获取不同频带的子图像。低频图像保持不变,选择对应的模板对高频图像滤波处理,将滤波处理后的高频图像和低频图像两者合成,获取去噪后的图像。通过机器视觉定位薄膜材料界面的缺陷位置,提取缺陷区域特征,采用稀疏成像对特征参数修正,完成半导体薄膜材料界面缺陷检测。仿真结果表明,采用所提方法可以获取更加精准的检测结果,用时比较短,满足高效与高精度检测需求。

网络淫秽色情信息传播新特点与对策研究

网络淫秽色情信息对青少年的健康成长构成了巨大威胁。目前,我国19岁以下的青少年网民已高达1.32亿[1]。2007年公安部公布,在逐年增加的青少年犯罪中,因沉湎于网络或者受到网络黄色信息的侵蚀,作案甚至作大案的犯罪比例非常高;

“扫黄打非”运动式治理的困境与出路

"扫黄打非"工作一直采用运动式治理这一政策工具,虽然取得一定成效,但也存在一些问题:纵容不法分子的投机心理、排斥常态管理、动摇法治的稳定性和确定性等。为了应对新时期的工作挑战、保障出版物市场的长治久安,"扫黄打非"工作应该运动式治理与常态治理两种治理政策工具并用,在逐步推进常态治理的同时针对危机处理采用运动式治理。

地域文化与地方院校舞蹈编导教学的选材——以资水滩歌为例

地域文化影响着地方院校舞蹈编导的教学,而地方院校的舞蹈编导教学承担着传承、发展地域文化的重要职责。在舞蹈编导教学中应引导学生从地域文化里选取能反映时代精神和时代主旋律、新颖、独特、动作感与可舞性强的舞蹈题材。

新时期完善“扫黄打非”工作体制的几点思考

为应对新时期"扫黄打非"工作面临的新问题、新挑战,"扫黄打非"工作应强化领导小组组织建设,充分发挥领导小组成员合力;"扫黄打非"办公室作为常设机构独立设置确保工作有效开展;加强信息化建设和理论研究,强化"扫黄打非"办公室协调效能。

舞蹈美学下的歌唱形体动作的编创

长期以来,声乐教学在思路上多注重学生发声技术的能力训练,而忽略了歌唱艺术综合演唱形式的锻炼和实践。歌唱形体动作的创编是音乐教师、舞蹈教师必须具备的能力,它正好满足了学生对于歌唱表演训练的需求。根据《全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业课程指导方案》(教体艺2004[12]号文件)的要求,新增了"重唱与表演唱"的内容,这将有利于高师教学培养目标的进一步完善与实施。[1]该课程不但可以锻炼学生的编导和创新能力,还可以充分发挥学生的审美鉴赏能力、合作能力、组织和实践能力等,使学生自身的个性得以张扬,兴趣爱好得到体现,合作精神得以发扬。

OBE教育理念下课程思政融入大学物理课程的路径研究

在全面开展课程思政建设的背景下,大学物理作为一门基础性自然科学公共必修课程,具有传授知识和引领价值的双重任务。OBE教育理念主张逆向设计,强调以产出为导向,以学生为中心。文章以OBE教育理念为指导,以课程思政建设目标为导向,从教学目标、教学内容、教学模式三面探索了课程思政融入大学物理课程教学的路径研究。

舞蹈基训教材运用与探讨

舞蹈是人体的艺术,通过人体动作来塑造艺术形象,要身体能够运用自如的传情达意,首先要解决舞者身体的训练。这,科学的,系统的教材,运用到舞蹈基训课程中。对于舞蹈基训课程中运用教材,不但要有原始的教材,根据实际情况,不同对象创作教材。芭蕾基训和中国古典基训是舞蹈教学中的一个必修课程,它们的任务是通过科学系统的教材并配合生动有效的教训方法,使学生掌握协调性,灵活性,节奏感等基本能力。关于教材的运用要遵循舞蹈教学规律,循序渐进,难易适中。教材是教学的根本,教材的好坏直接关系着教学质量的高低,关系着人才培养。通过对舞蹈教材的分析,充分熟悉,吃透教材,做到合理,科学运用教材,在不脱离大纲要求,培养人才,多出人才。

乡村旅游演出《夜画瑶峒》的“景、材、人”

文章以乡村旅游演出《夜画瑶峒》为例,乡村旅游与演出紧密融合,才能推动乡村旅游可持续发展。乡村旅游演出是自然景观、文化内涵、艺术构思的三者有机结合。因地制宜的建设剧场、因材施导的编创作品,才能使乡村旅游演出节约成本,事半功倍,让演出可持续地演下去。

基于小波变换的郑州降雨量与太阳黑子活动关系分析

为探究太阳黑子活动与地区降雨量的关联性,采用连续小波变换方法,分析了1980年以来郑州地区(新郑站点)降雨量和太阳黑子数的数据变化,并对不同时段两者的相关性进行研究;进一步对两者进行交叉小波变换和小波相干谱分析,并根据两者关系通过太阳黑子数观测值对降雨量进行预测。结果表明:(1)不同时段降雨量和太阳黑子数的相关性存在正负差异的现象。降雨量的第一主周期尺度是21 a,在此主周期尺度下得到14 a主周期;太阳黑子数的第一主周期尺度是16 a,在此主周期尺度下得到11 a主周期(与经验值相符)。降雨量与太阳黑子数的主周期相差了3 a,因此导致两者的相关性在不同时段存在正负差异。(2)降雨量与太阳黑子数在1992—2008年的8~12 a时间尺度上关联性显著,且降雨量比太阳黑子数存在规律性的时间滞后,两者在2~4 a和7~10 a的时间尺度上关联性较好;降雨量比太阳黑子数分别在1991—2004年和2006—2013年这两个时间段上呈现规律性的滞后,两者在其他时间段的各时间尺度上关联性不明显。(3)根据延迟年数经验公式,由太阳黑子数观测值对降雨量进行预测,最近的降雨量峰年在2022年附近,与2021年郑州“7·20”特大暴雨的发生时间相近,而下一个降雨量极小年在2028年前后,且随着时间的推移极端旱涝情况可能会愈加严重。

湘西苗族舞蹈基因的探究与编创运用

湘西苗族舞蹈基因具有独特性、遗传性与裂变性,是舞蹈编创的“绿色动力”,是民族民间舞蹈文化保护与传承发展的“本源性语料”。文章从文化基因理论出发,立足湘西苗族文化的历史传统进行舞蹈基因的采集、识别与分类,依托湘西苗族舞蹈基因数据库进行创意、结构与语汇的转化,从个案研究的角度探讨对优秀传统民族文化进行调查整理、理论探究与实践创新的路径。

“两台一创”——高校复合型舞蹈人才培养模式探究

“两台一创”人才培养模式对学生与教师的舞台表演能力、讲台教学能力、舞蹈创作能力与科研能力进行多重培养。也是对培养高校复合型舞蹈专业人才的新型课程体系、立体实践平台与新型培养路径的探索。

自供电可穿戴碲化铋基照明电子设备

5G通讯、电子皮肤等“新基建”产业迫切需要发展可穿戴柔性热电器件,用于捕获环境微能源发电实现电子设备自供电。为提高热电器件的发电性能和柔韧性,通过焊接技术结合掩膜工艺制备了一种基于热电效应的自供电可穿戴碲化铋基照明电子设备。采用高热导率的硅胶柔性基底,将碲化铋和碲化锑热电颗粒分别焊接在铜电极上,实现整个电路的连通,获得可穿戴柔性热电器件。该热电器件在温差为11.2 K时,可输出电压为214 mV,最大输出功率可达3.64 mW,且经历1000次弯曲循环后发电信号输出稳定。将该热电器件贴在人体皮肤上并与升压芯片连用,无须散热器就能正常点亮二极管。所研制的柔性热电器件表现出较好的发电性能、较高的可靠性且具有良好的应用前景,这为自供电可穿戴电子设备的开发提供理论基础与技术支撑。

重金属离子检测方法研究进展

重金属污染已成为农业环境和农产品安全亟待解决的问题,对重金属离子的检测研究和重金属污染防控至关重要。现从原理、优缺点、研究进展方面综述了电化学检测法、光学检测法、生物学检测法等常规重金属离子检测方法,并对高光谱遥感技术、太赫兹时域光谱技术、共振光散射技术、纳米技术等新型检测技术做出相关介绍,最后对各种传统检测方法与新型检测方法做了对比分析,在此基础上提出了新的重金属同位素检测技术可能性方案,并对重金属检测技术研究发展方向做出展望。

基于MATLAB GUI的电磁波动态仿真

在电磁场与电磁波教学中,利用MATLAB对导电媒质中传播的电磁波和电磁波在不同介质分界面的反射与透射进行仿真。着重以手机用的3 GHz频率电磁波在人体肌肉、干燥的混凝土和钢筋中的传播为例,仿真了均匀平面波在不同类型导电媒质中的传播过程,以及其斜入射理想介质、理想导体分界面后反射和透射的动态过程,使得抽象复杂的概念和公式直观形象化,帮助学生正确理解电磁波的传播。通过MATLAB GUI适当改变参数可以实现不同的电磁波传播形态的模拟,操作简单,方便教学应用。

大学物理与思政元素融合教育的创新思考

大学物理融入“思政元素”是课程思政全新教育理念的要求,在受益面、培养目标和课程内容等方面具有先天的融合优势,但目前还存在意识缺位、切入点缺乏、方式方法缺少等问题。要实现大学物理与思政元素融合教育的目标,需要正视存在的问题,扬长避短,从教育目标、教育方法、管理机制等方面积极研究实践创新融合教育的路径。

广东省区级“扫黄打非”工作体制改革情况的调查报告

近年来,广东省相继在佛山市顺德区、汕头市濠江区等37个县区级单位进行党政机构改革,其中涉及"扫黄打非"工作体制改革,形成了深圳、佛山两种模式。改革在推动"扫黄打非"向基层延伸、加强办公室工作力量、推动队伍建设有较好成效,也存在机构未及时调整、改革带来的各种问题影响工作热情和效率、上下层级不对接造成管理混乱等问题。为保障改革前后"扫黄打非"工作体制的顺畅运转,笔者认为应加强对改革的领导,探索理顺办公室设置问题,及时督导完成"扫黄打非"体制机制的调整。

有序Bi2Te3纳米柱阵列结构及其热电性能研究

本文研究发现有序纳米柱阵列结构能大幅提升热电材料的性能。在此,利用真空镀膜成功制备了有序纳米柱阵列结构Bi2Te3薄膜。利用电子衍射与扫描电镜等对材料的成分与结构进行了检测,并对材料的电导与Seebeck系数以及热导等性能进行了测试。结果表明它具有(0 1 5)晶面高度择优生长,ZT值在室温高达1.06。有序的晶面或界面对提高载流子迁移率有贡献,而这些大量的边界或界面以及晶界可以增加声子的散射,降低热导,从而大幅提升了材料的热电性能。因此,纳米柱阵列结构的引入是提升热电材料性能的十分有效途径。

STS教育理念下的高校大学物理课程改革之探索

大学物理是高等院校的基础必修课,将STS教育理念融合于物理教学中,教学目标由个体认知的发展、知识的掌握,转向包括认知、情感、态度在内的科学素养和人文情怀的普遍提高,使学生在创建的实际技术情景和社会背景下去学习和利用物理知识和技术,即让物理知识融于技术、融于社会,这是以学生发展为本的综合性教育。