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十项全能运动员的选材及优化训练 被引量:6
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作者 刘小翔 李忆湘 赵刚 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期116-118,共3页
男子十项全能是一项难度大、技术全面、身体素质要求高、得分较高的项目。如何选好运动员进行科学的训练,提高该项目的运动成绩,是运动训练学的一项重要课题。研究表明,应根据运动员的身体条件,通过科学选材,优化训练,合理安排运动负荷... 男子十项全能是一项难度大、技术全面、身体素质要求高、得分较高的项目。如何选好运动员进行科学的训练,提高该项目的运动成绩,是运动训练学的一项重要课题。研究表明,应根据运动员的身体条件,通过科学选材,优化训练,合理安排运动负荷,才能充分发挥运动员的潜力,提高运动员的素质水平与技术水平。 展开更多
关键词 田径 十项全能 选材 优化训练 运动员
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对省高校田径锦标赛的成绩比较与分析 被引量:5
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作者 刘小翔 李忆湘 贺春生 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2004年第2期124-126,共3页
省大学生田径锦标赛 ,每年举办一次 ,是高校竞技的盛事 ,每年都有不少新的纪录产生。这标志着我省的田径运动水平有了很大的提高 ,也与湖南的教育发展有着密切的关系。竞赛成绩的提高 ,也就扩大了学校的知名度 ,其意义已超出了本身的含... 省大学生田径锦标赛 ,每年举办一次 ,是高校竞技的盛事 ,每年都有不少新的纪录产生。这标志着我省的田径运动水平有了很大的提高 ,也与湖南的教育发展有着密切的关系。竞赛成绩的提高 ,也就扩大了学校的知名度 ,其意义已超出了本身的含意。作者在总结经验的同时 ,针对各院校优秀成绩与技战术进行比较分析 ,从持续发展的战略出发 ,特提出几点参考意见。 展开更多
关键词 高校 田径锦标赛 竞赛成绩 高校 田径运动 知名度
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人参皂甙Rg1调节大鼠运动中及运动后糖代谢的机制研究 被引量:7
3
作者 唐晖 申伟华 +3 位作者 彭光辉 李忆湘 刘小翔 谢敏豪 《沈阳体育学院学报》 2006年第4期3-6,共4页
人参皂甙Rg1能调节机体运动中及运动后的能量代谢,然而其机制还没有阐明。本文以大鼠为实验对象,主要从机体运动后的糖原合成与运动中葡萄糖摄取方面来探讨人参皂甙Rg1的作用机制。实验结果表明,人参皂甙Rg1能够通过增强运动后糖原合成... 人参皂甙Rg1能调节机体运动中及运动后的能量代谢,然而其机制还没有阐明。本文以大鼠为实验对象,主要从机体运动后的糖原合成与运动中葡萄糖摄取方面来探讨人参皂甙Rg1的作用机制。实验结果表明,人参皂甙Rg1能够通过增强运动后糖原合成酶的活性与运动中GLUT4的转位来调节机体糖代谢。 展开更多
关键词 人参皂甙RG1 运动中 运动后 糖代谢 机制 大鼠
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基于可持续经济发展视角下的产业结构问题研究
4
作者 刘小翔 《管理观察》 2013年第33期123-125,共3页
前言:经济转型期,产业结构调整是我国保持经济可持续发展的重要内容。本文从可持续经济发展的视角,分析我国产业结构存在的问题,以及给我国经济发展带来的各种不确定性,认为产业结构优化升级是促进我国可持续经济发展的必要条件。
关键词 可持续经济发展 产业结构调整 结构问题 产业结构优化升级 经济可持续发展 经济转型期 不确定性 必要条件
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牛磺酸对力竭运动大鼠白肌线粒体的保护作用 被引量:7
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作者 唐晖 彭光辉 +2 位作者 刘小翔 贺洪 向志军 《中国临床康复》 CSCD 2003年第9期1462-1463,共2页
目的探讨外源性牛磺酸对力竭运动后大鼠白肌线粒体自由基代谢的影响,从亚细胞水平研究牛磺酸抗运动性疲劳的机制。方法以大鼠力竭性运动为模型,观察了牛磺酸对力竭运动时大鼠白肌线粒体脂质过氧化、抗氧化系统及总Ca2+浓度的影响。结果... 目的探讨外源性牛磺酸对力竭运动后大鼠白肌线粒体自由基代谢的影响,从亚细胞水平研究牛磺酸抗运动性疲劳的机制。方法以大鼠力竭性运动为模型,观察了牛磺酸对力竭运动时大鼠白肌线粒体脂质过氧化、抗氧化系统及总Ca2+浓度的影响。结果牛磺酸可降低大鼠力竭运动后白肌线粒体脂质过氧化水平,提高大鼠力竭运动后白肌线粒体超氧化物歧化酶(SOD)的活性,保持大鼠力竭运动后白肌线粒体还原性谷胱甘肽含量及总Ca2+浓度。结论牛磺酸可减少力竭运动后因脂质过氧化而产生的自由基,降低自由基对白肌线粒体的攻击,维持线粒体膜的功能。 展开更多
关键词 牛磺酸 力竭运动 大鼠 白肌线粒体 保护作用 超氧化物歧化酶活性
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高校体育教育专业通识教育课程目标及内容体系构建 被引量:13
6
作者 李忆湘 刘小翔 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第6期85-87,共3页
采用文献资料法、调查法和逻辑推理等研究方法,对我国体育教育专业课程目标及内容体系的改革现状进行调查与分析,认为通识教育是当今高等教育的重要组成部分,是非专业性、非职业性的高等教育,是所有大学生应该接受的教育。旨在运用通识... 采用文献资料法、调查法和逻辑推理等研究方法,对我国体育教育专业课程目标及内容体系的改革现状进行调查与分析,认为通识教育是当今高等教育的重要组成部分,是非专业性、非职业性的高等教育,是所有大学生应该接受的教育。旨在运用通识教育理论来研究和探讨我国高校体育教育专业通识教育现状,构建高校体育教育专业通识教育课程目标和内容体系,为推动我国高校体育教育课程改革和培养创新性体育人才提供新的视角。 展开更多
关键词 体育教育专业 通识教育 课程目标 内容体系
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探讨中国经济发展问题的现状
7
作者 刘小翔 《管理观察》 2014年第28期71-72,共2页
发展问题是发展经济学的核心问题,也是当前我国经济前行的重大阻碍。本文主要研究中国发展经济学的发展现状,概述国内文献综述,对于探讨中国的经济发展问题,进而建立中国特色的发展经济学颇有借鉴意义。
关键词 发展经济学 中国 文献综述
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人口抚养比对经济增长的影响研究
8
作者 刘小翔 《商情》 2013年第52期69-70,共2页
如何保持经济稳健持续地发展,是中国经济改革的首要任务。本文通过解析近十七年人口抚养比的变化趋势,分析了劳动对经济增长的弹性系数以及劳动人口与人口抚养比的关系,导出人口抚养比与经济增长的负相关关系。
关键词 人口抚养比 弹性系数 经济增长
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普通高校体育课程目标多元化对学生评价影响的研究 被引量:11
9
作者 李忆湘 刘小翔 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第4期100-103,共4页
采用文献资料法、访谈法、分析比较法,针对目前教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的多元化体育课程目标,初步建立多元化学生评价体系,同时提出学生评价的方法和手段。
关键词 高等学校 体育课程 目标多元化 学生评价
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服用人参及其活性成分对运动能力的影响 被引量:2
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作者 唐晖 彭光辉 +1 位作者 贺洪 刘小翔 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期465-467,460,共4页
关键词 人参 活性成分 运动能力 中药 人体实验
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信息传感理论在体育教学中的应用 被引量:3
11
作者 李忆湘 刘小翔 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期77-79,共3页
运用问卷调查、实验和数理统计等研究方法,结合信息传感理论,采用“喊练”教学方法,对比研究排球普修课的主要基本技术教学。结果表明:在师生间建立“喊———领会———练习”的教学平台,有利于加快教与学信息的传递,提高学生观察、判... 运用问卷调查、实验和数理统计等研究方法,结合信息传感理论,采用“喊练”教学方法,对比研究排球普修课的主要基本技术教学。结果表明:在师生间建立“喊———领会———练习”的教学平台,有利于加快教与学信息的传递,提高学生观察、判断和分析解决问题的能力及掌握、运用技术的能力,培养了学生的学习兴趣,优化了学习效果,体现了因材施教的个性化教学理念。 展开更多
关键词 信息传感 体育教学 排球 “喊练”教学法
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对短跑技术中摆臂姿势分析 被引量:5
12
作者 刘小翔 李忆湘 余蓉辉 《湖北体育科技》 2002年第3期334-334,336,共2页
前人对改进、提高短跑速度从步频、步幅、后蹬、摆动上都做了详细的研究。但忽略了一个问题 ,手臂摆动时到底是半握拳式好还是自然伸直好 ?一般教科书认为 ,摆臂动作应是半握拳式。文章通过对短跑技术进行力学分析后认为 ,在短跑运动中 ... 前人对改进、提高短跑速度从步频、步幅、后蹬、摆动上都做了详细的研究。但忽略了一个问题 ,手臂摆动时到底是半握拳式好还是自然伸直好 ?一般教科书认为 ,摆臂动作应是半握拳式。文章通过对短跑技术进行力学分析后认为 ,在短跑运动中 ,手指在摆臂过程中应保持自然伸直为宜 ,自然伸直手指摆臂姿势优于半握拳姿势。 展开更多
关键词 短跑技术 摆臂姿势 半握拳 自然伸直
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奥运会对中国的经济影响 被引量:3
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作者 李忆湘 刘小翔 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2004年第3期47-49,共3页
就2008年北京奥运会对中国经济、环境、就业等问题进行分析与探讨。奥运会对中国的经济影响主要表现在有形与无形两方面。
关键词 奥运会 中国 经济影响 小康社会 经济价值
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静脉留置针在临床的应用和护理
14
作者 刘小翔 《中外医疗》 2010年第12期152-152,共1页
静脉留置针是近年来发展起来的一项新的护理操作技术[1~2],静脉留置针广泛应用于临床以来,以有利于减少长期输液病人痛苦、保护血管、使用方便、减轻护理工作者劳动强度、提高工作效率等优点而被普遍接受。然而,在应用过程中留置针也... 静脉留置针是近年来发展起来的一项新的护理操作技术[1~2],静脉留置针广泛应用于临床以来,以有利于减少长期输液病人痛苦、保护血管、使用方便、减轻护理工作者劳动强度、提高工作效率等优点而被普遍接受。然而,在应用过程中留置针也常出现一些不良反应,给病人增加了痛苦、导致留置的时间缩短。因此要求护士应掌握留置针的使用方法、封管液的配制、正确的封管方法、操作中的注意事项、常见的不良反应及护理措施等,报道如下。 展开更多
关键词 静脉输液 静脉留置针 护理 应用
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重症胰腺炎非手术治疗的几点护理体会
15
作者 刘小翔 《中外医疗》 2010年第13期174-174,176,共2页
目的探讨重症胰腺炎非手术治疗的护理效果。方法分析21例患者急性重症胰腺炎非手术护理资料。结果均痊愈出院,平均住院时间23.7d,无一例发生胰周感染及腹腔感染。结论通过护理措施,可以使急性重症胰腺炎患者获得理想的护理服务,加强护... 目的探讨重症胰腺炎非手术治疗的护理效果。方法分析21例患者急性重症胰腺炎非手术护理资料。结果均痊愈出院,平均住院时间23.7d,无一例发生胰周感染及腹腔感染。结论通过护理措施,可以使急性重症胰腺炎患者获得理想的护理服务,加强护患沟通,提高患者的满意度,增强治疗效果。 展开更多
关键词 急性重症胰腺炎 护理
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基于问题解决的高中数学课堂教育实践体验 被引量:2
16
作者 张网军 刘小翔 苗长青 《数学教学通讯》 2022年第24期37-38,共2页
同课异构可以充分调动教师的主动性和创造性,教师都有自己的教学设计和教学理念,教学效果各有千秋.文章通过对比“向量的概念”两种教学风格,让研究者对不同模式的课型进行评议,取长补短、形成共识、有所收获.
关键词 同课异构 向量 问题链
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论艺术体操的乐感美、编排美与服装美 被引量:7
17
作者 刘小翔 余蓉辉 《零陵师范高等专科学校学报》 2002年第4期162-164,共3页
从美学角度对艺术体操的乐感美等方面进行了分析,音乐是艺术体操的灵魂,艺术体操如果离开了音乐将显得苍白无力,因此,音乐赋予艺术体操的生命,而艺术体操通过形体动作更能展现音乐的美。也是感染女生对艺术体操产生吸引力的主要动力。
关键词 艺术体操 乐感美 编排美 服装美 形体美
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论艺术体操对女子体型的影响
18
作者 刘小翔 《湖南人文科技学院学报》 1988年第2期140-142,109,共4页
一、艺术体操概述 艺术体操是一种具有独特风格的竟技性体操项目,它是在音乐的伴奏下,结合舞蹈动作的徒手和手持轻器械,能充分体现优美,自然而协调的体操运动。 艺术体操引人注目,是广大妇女最喜爱的体育项目之一,目前正在世界各地广泛... 一、艺术体操概述 艺术体操是一种具有独特风格的竟技性体操项目,它是在音乐的伴奏下,结合舞蹈动作的徒手和手持轻器械,能充分体现优美,自然而协调的体操运动。 艺术体操引人注目,是广大妇女最喜爱的体育项目之一,目前正在世界各地广泛地开展。一九八一年,经国际体联正式批准,将它列入奥林匹克运动会的竞赛项目。 我国艺术体操的开展,始于五十年代初期。近几年来,其技术发展很快。 展开更多
关键词 体操运动 国际体联 竞赛项目 体育项目 舞蹈动作 五十年代 论艺术 运动技术水平 心理活动 人体形态
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开拓印刷包装海外市场的经验
19
作者 刘小翔 《印刷工业》 2009年第11期53-55,共3页
一、公司的成长上海荣昱实业有限公司成立于2002年.秉承“将心比心、创造多赢、追求完美、持续创新“的经营理念,多年来,致力于打造中国领先的海外印刷订单管理中心。2008年,由美国次贷危机引发的全球性金融危机爆发,造成海外市场... 一、公司的成长上海荣昱实业有限公司成立于2002年.秉承“将心比心、创造多赢、追求完美、持续创新“的经营理念,多年来,致力于打造中国领先的海外印刷订单管理中心。2008年,由美国次贷危机引发的全球性金融危机爆发,造成海外市场购买力萎缩, 展开更多
关键词 海外市场 印刷包装 经营理念 管理中心 金融危机 购买力
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浅谈高中数学的解题教学
20
作者 刘小翔 《数学学习与研究》 2022年第27期44-46,共3页
同初中数学相较而言,高中数学在题目结构与难度上,具有更多的操作空间,因而涉及知识广泛,对于学生快速有效解决问题能力的要求较高.在高中阶段的解题教学过程中,教师有很多方面需要着重注意,其中就包括教学须以学生的解题思路为核心,在... 同初中数学相较而言,高中数学在题目结构与难度上,具有更多的操作空间,因而涉及知识广泛,对于学生快速有效解决问题能力的要求较高.在高中阶段的解题教学过程中,教师有很多方面需要着重注意,其中就包括教学须以学生的解题思路为核心,在保质保量的前提下提高学生的解题速度.但是,由于题目的多样性以及部分概念和图形的抽象性,高中数学的解题也变得更为多样,方法也在演变过程中越来越多.对此,教师应让学生充分理解数学思想,在解题过程中实现对数学思想的良好运用,实现更高的解题效率. 展开更多
关键词 高中阶段 数学教学 解题模式
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