3D室内效果图制作“工作室跟单”教学模式探究

传统的3D室内效果图制作课程,往往是将其当作一般计算机软件课程进行教学。在这种教学方法下同学们通常只学习了一些相对独立的技术,并没有对其进行综合运用,更谈不上与企业实际的专业技术工作相结合,同时在这种教学方法下学生们的学习具有很大的盲目性,不懂得如何把它熟练应用到实际设计制作当中去。因此,十分有必要在3D室内效果图制作课程教学中引入一些企业真实的项目,这不仅能让学生从中巩固知识,体会技术在应用中的价值,更能够借此培养同学们团队协作、解决问题的能力,学生在工作中边学边做,高效学习。

早稻常规稻酸土育秧试验初报

本刊1991年第6期介绍的日本稻作专家原正市的“水稻早育稀植高产技术”,其中有关育秧床土的调酸处理没有详尽的介绍,本文恰好作了这方面的试验报道,有益于相互结合借鉴,供各地参考。

中职工艺美术专业设计素描教学评价方式研究

正确的教学评价对学生的学习起着至关重要的作用。学生通过正确的评价,能够了解自己的学习状况,及时调整学习方法,激发学习兴趣,从而获得良好的学习效果。设计素描的教学评价可以从情感关爱、激励等方面进行,教师不应拘泥于单一的评价方式。