公共空间心理安全感要素分析与定量评价方法研究——以武汉大学校园为例

心理安全感影响公共空间的使用,该文通过对国内外文献回顾,将影响空间安全感的因素归纳为可视性、功能混合度、周围环境、可达性和空间活力这五个具有可操作性的指标,以武汉大学校园为例,使用Arcgis绘制出武汉大学校园的安全感地图,利用学生日常行为轨迹和调查问卷验证安全感地图的合理性,以期为之后的公共安全感及其应用研究提供新的思路,从而推进安全感对建成环境的分析和公共空间精准化设计与管理。