小议开放式历史课堂的打造

随着新课程改革的深入开展，各种新的教学理念如雨后春笋般应运而生，其中开放式教学就是其中一个比较具有代表性的教学方式。这种开放式的教学是立足于当前素质教育理念之上的新的教学方式，与封闭式的教学相比，开放式的教学更有利于挖掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣，有利于学生综合素质的提升。那么，作为一名高中历史教师，如何针对历史学科的特征，为学生打造一个开放式的历史课堂呢？

小学六年级英语分层教学的相关研究

对于小学六年级的学生来说,由于受到多方面因素的影响,其自身的英语水平也呈现出不同的层次。所以,因材施教也就应运而生。通过对不同层次的学生采用不同的教学方法,进而真正提高学生的学习效果与成绩。基于此,针对小学六年级英语分层教学进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。