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题名小议构建高效小学英语课堂的有效策略
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作者
刘峻丽
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机构
重庆市丰都县社坛镇中心小学校
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出处
《女报》
2020年第5期312-312,共1页
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文摘
课程教学改革,更加注重“以生为本”教学理念的渗透,需要与高效课堂的构建进行完美地融合,更有效的践行素质教育。作为小学英语教师要不断地变革,以满足学生内心的需求为教学目标,抓住教学改革的航向,致力于高效课堂的构建中,设置切合学生心理实际的教学任务,组织多样化的教学活动,丰富学生学习英语的范围,建立科学的教学体制,优化英语课堂的教学结构,鼓足学生学习英语的勇气,开发学生的英语创新意识,促使学生学习英语效率的不断提高。
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关键词
构建
高效
小学英语
课堂
有效策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名探究小学英语口语教学
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作者
刘峻丽
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机构
重庆市丰都县社坛镇中心小学校
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出处
《好日子》
2020年第2期6-6,共1页
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文摘
英语是世界上通用的一种重要语言交际工具,交际是语言教学的本质。英语作为一门语言学科,它的最终目的就是运用语言,在教学中要使学习者掌握“听”、“说”、“读”、“写”四种基本技能。小学阶段是奠定儿童英语基础的关键时期,小学英语教学的重要任务之一就是培养学生的英语口语交际能力。作为教师,应加强小学生的口语教学,尽量为学生创造良好的语言教学环境,让学生学以致用,以便提高小学英语口语课堂的教学质量。
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关键词
小学
英语
口语
教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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