视唱教学点滴谈

识谱,在音乐课堂教学中具有相当重要的地位。视唱练习则是识谱教学中重要的一个环节。仅以我省中学试用课本为例:每课都有视唱曲2-4条,每条少则3小节,多则10几小节,为配合所学乐理,除编写的视唱曲外,大部分都是以精选的民歌、名曲的片断来作为学生识谱视唱的练习曲。于是,我抓住这一特点:一是对民歌、名曲给予简介或说明。

续写艰苦奋斗的华美篇章

怎么也想不到,在711矿工作24年后,会来到辽阔的大漠戈壁,开始新的生活.还记得毕业分配时,老师征询我的就业去向,如果回湖南,有两家单位可供选择,一家是位于衡阳的建筑企业——核工业25公司,离我老家近;另一家在郴州,核工业711矿,我毫不犹豫的选择了后者.

暮年之舞(二章)

剑舞青萍干将之器,握在剑客之手。高蹈闪烁之剑,一如精气灵神的飘动,上际九天,下契黄垆。思想在此,锋利无比——“

我语言中的小镇(外三题)

我原乡的小镇,我工作过的小镇,我旅途中住过或路过的小镇,还有我去过的古镇,它们在我记忆里,在冥冥之中,偶尔跳出来一个,靓在了我的面前,一股清馨的气息就迎面扑来,那些我熟悉的人和事物就鲜活了起来,好像就在那一瞬间,我又回到了他们之中,令内心的温暖油然而生,并萦回出一丝甜甜的味道……我正说着,我语言中的小镇,像星星一样多,布满了全世界（全世界有多少小镇,这还真不好说,也许联合国知道……）。