期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“乡下人进城”的沉重诉说——论王祥夫的长篇小说《米谷》
1
作者
刘庆厚
薛小明
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期86-89,共4页
新世纪以来,"乡下人进城"题材的文学叙述,随着社会经济的转型,这一既古老而又崭新的话题,有日渐增多的趋势。王祥夫的长篇小说《米谷》便是这样一篇力作。作者通过对这部小说的解读,阐释了乡下人进城之路上的困惑、艰辛与障碍。
关键词
米谷
乡下人进城
现代
传统
下载PDF
职称材料
教师共同体:教师专业发展的新视角
被引量:
16
2
作者
薛小明
刘庆厚
《职业教育研究》
2008年第2期55-56,共2页
在教师共同体中推动教师专业发展是教师教育改革的新方向。讨论了教师共同体提出的缘由、概念、特征,阐述了教师共同体对教师专业发展的重要意义。
关键词
教师共同体
专业发展
意义
条件
下载PDF
职称材料
职业院校语文课程改革的职业化方向初探
被引量:
1
3
作者
刘庆厚
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第12期15-16,共2页
职业院校的语文教学不仅要符合语文教学的自身规律,同时还要符合职业教育的特点,因此,职业院校的语文课程改革要兼顾自身规律和职业特点,这就给教育工作者提出了更高的要求,让语文教学的职业化方向更加明确。
关键词
语文课程改革
职业院校
职业化
语文教学
教育工作者
职业教育
职业特点
规律
下载PDF
职称材料
忧郁的鴜鹭湖——谈《鴜鹭湖的忧郁》中的“忧郁”
4
作者
刘庆厚
《文教资料》
2011年第11期22-24,共3页
写于上世纪三十年代的小说《鴜鹭湖的忧郁》,整篇弥漫着一种浓浓的忧郁氛围。这种忧郁烘托了环境,映照了人物,使整个作品烙上深深的忧郁"气质"。作者构建作品忧郁氛围运用了多种方法、多重意象,包括"忧郁的月亮""忧郁的雾气""忧...
写于上世纪三十年代的小说《鴜鹭湖的忧郁》,整篇弥漫着一种浓浓的忧郁氛围。这种忧郁烘托了环境,映照了人物,使整个作品烙上深深的忧郁"气质"。作者构建作品忧郁氛围运用了多种方法、多重意象,包括"忧郁的月亮""忧郁的雾气""忧郁的人们",他们的忧郁共同构建了鴜鹭湖的忧郁,让读者深深地沉浸在鴜鹭湖的忧郁之中。
展开更多
关键词
小说《鴜鹭湖的忧郁》
忧郁
月亮
雾气
人们
下载PDF
职称材料
题名
“乡下人进城”的沉重诉说——论王祥夫的长篇小说《米谷》
1
作者
刘庆厚
薛小明
机构
扬州大学文学院
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期86-89,共4页
文摘
新世纪以来,"乡下人进城"题材的文学叙述,随着社会经济的转型,这一既古老而又崭新的话题,有日渐增多的趋势。王祥夫的长篇小说《米谷》便是这样一篇力作。作者通过对这部小说的解读,阐释了乡下人进城之路上的困惑、艰辛与障碍。
关键词
米谷
乡下人进城
现代
传统
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
教师共同体:教师专业发展的新视角
被引量:
16
2
作者
薛小明
刘庆厚
机构
扬州大学教育科学学院
扬州大学文学院
出处
《职业教育研究》
2008年第2期55-56,共2页
文摘
在教师共同体中推动教师专业发展是教师教育改革的新方向。讨论了教师共同体提出的缘由、概念、特征,阐述了教师共同体对教师专业发展的重要意义。
关键词
教师共同体
专业发展
意义
条件
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G472.3 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
职业院校语文课程改革的职业化方向初探
被引量:
1
3
作者
刘庆厚
机构
江苏省淮安文化艺术学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第12期15-16,共2页
文摘
职业院校的语文教学不仅要符合语文教学的自身规律,同时还要符合职业教育的特点,因此,职业院校的语文课程改革要兼顾自身规律和职业特点,这就给教育工作者提出了更高的要求,让语文教学的职业化方向更加明确。
关键词
语文课程改革
职业院校
职业化
语文教学
教育工作者
职业教育
职业特点
规律
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
忧郁的鴜鹭湖——谈《鴜鹭湖的忧郁》中的“忧郁”
4
作者
刘庆厚
机构
淮安文化艺术学校
出处
《文教资料》
2011年第11期22-24,共3页
文摘
写于上世纪三十年代的小说《鴜鹭湖的忧郁》,整篇弥漫着一种浓浓的忧郁氛围。这种忧郁烘托了环境,映照了人物,使整个作品烙上深深的忧郁"气质"。作者构建作品忧郁氛围运用了多种方法、多重意象,包括"忧郁的月亮""忧郁的雾气""忧郁的人们",他们的忧郁共同构建了鴜鹭湖的忧郁,让读者深深地沉浸在鴜鹭湖的忧郁之中。
关键词
小说《鴜鹭湖的忧郁》
忧郁
月亮
雾气
人们
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“乡下人进城”的沉重诉说——论王祥夫的长篇小说《米谷》
刘庆厚
薛小明
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
教师共同体:教师专业发展的新视角
薛小明
刘庆厚
《职业教育研究》
2008
16
下载PDF
职称材料
3
职业院校语文课程改革的职业化方向初探
刘庆厚
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011
1
下载PDF
职称材料
4
忧郁的鴜鹭湖——谈《鴜鹭湖的忧郁》中的“忧郁”
刘庆厚
《文教资料》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部