胰岛素泵治疗糖尿病酮症酸中毒的临床探讨

目的比较不同的胰岛素给药方法对糖尿病酮症酸中毒(DKA)的治疗效果。方法60例住院的DKA患者,随机分为胰岛素泵治疗组(CSII组,32例)和常规小剂量胰岛素静脉滴注治疗组(对照组,28例),分别观察两组血糖、血酮、尿酮和pH值的变化及低血糖的发生率。结果CSII组胰岛素用量与对照组无明显差异,而血糖恢复时间、血酮、尿酮和pH值恢复时间均较对照组明显缩短(P<0.05),低血糖发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论CSII能模拟人生理胰岛素分泌,更有效更安全地治疗DKA。

增殖的胰腺β细胞可上调肿瘤干细胞标志物ALDH

目的探讨肿瘤干细胞标志物乙醛脱氢酶(ALDH)在小鼠胰腺β细胞增殖模型中的表达情况。方法通过胰腺部分切除术构建小鼠胰腺β细胞增殖的模型,采用流式细胞术和免疫荧光检测其胰腺β细胞中ALDH的表达,采用Western blot检测细胞周期相关蛋白Cyclin D1、CDK2及CDK4的表达。结果胰腺部分切除术后2周的胰岛细胞中aldefluor+细胞明显增多,Ki-67+β细胞比例明显升高,且aldefluor+细胞Cyclin D1、Cyclin D2和CDK4蛋白表达水平均明显高于aldefluor-细胞。胰腺部分切除术后小鼠胰腺中的ALDH+细胞绝大部分均为β细胞。结论胰腺部分切除术诱导的增殖胰岛β细胞具有较高的ALDH活性,aldefluor荧光标记可能作为筛选增殖β细胞的标记物。

高校执行力建设研究综述

执行力建设已经成为目前高等学校关注的重要课题，高校执行力关系到高校的生存与发展。有效执行是高校实现战略目标和跨越式发展的关键因素。本文在对近年来国内理论界对高校执行力方面的研究作系统综述的基础上．指出了今后应加强理念和理论的系统研究．构建高校执行力建设体系，并加强比较研究和实证调研。

情之所至，声声入心--刘应兰音乐名师工作室侧记

这是孔子与弟子曾晳关于审美境界的很有影响力的对话，它体现了一种自在、自得、适意、畅达、超然的人格境界。孔子倡导“仁”的学说，注重博施众济的社会关怀，但此段对话，却表现了孔子的社会理想与人格境界的完美统一。因此，“咏而归”的境界，成了人的内在气象和胸襟气度的表现，在中国人的生存美学中，被誉为“高人境界”。

中小学教师培训后续跟踪指导服务研究

教师培训的终极目标是促进教师的专业发展,而教师的专业发展是一个连续的、动态的、终生的过程,需要有外部不断为其提供指导和服务。因此,加强教师培训后续跟踪指导服务是使集中培训阶段培训成果长效化的有力保障。

全纳教育理念下乡村教师专业发展支持服务体系构建研究

全纳教育为发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育提供了新视角和难得契机,同时也对将全纳教育在乡村地区由理论转化为实践的乡村教师的专业素质和专业发展提出了新的要求和挑战。为此,须从国家层面提供法律和物质保障、社会层面提供文化和价值支持、教育行政部门提供政策制度和动力支持、高等院校提供专业支持和高质量培训、乡村学校发挥好主阵地作用、乡村教师个人树立自我发展的专业信念等方面合力推进,为乡村教师的专业发展提供系统、精准、持续的立体式的支持服务体系。

S100A13基因的高表达对HepG2细胞生物学性状影响的研究

目的观察S100A13基因的高表达对HepG2细胞生物学性状的影响。方法采用以绿色荧光蛋白(GFP)为报告基因的重组表达质粒PcDNA3.1/NT-GFP-S100A13,经脂质体介导转染肝癌细胞系(HepG2);荧光显微镜观察和RT-PCR鉴定表达S100A13的细胞克隆并检测转染前后细胞FGF1表达量的变化;MTT观察阴性对照组、转染空载体组和转染重组基因组的细胞生长曲线。各组分别加入化疗药物(5-Fu),24h后收集细胞,流式细胞术检测细胞凋亡。结果转染后的重组细胞系S100A13表达明显增高,转染PcDNA3.1/NT-GFP-S100A13组FGF1的表达量明显高于阴性对照组及空载体组。但各组细胞的生长曲线以及对化疗药物(5-Fu)的敏感性差异无显著性。结论 S100A13及其介导释放的FGF1在肿瘤的增殖及对抗癌药物的敏感性方面均没有明显的作用。

miR-222下调高糖下小鼠系膜细胞TIMP3表达

目的探讨miR-222是否通过靶向调控TIMP3表达参与糖尿病肾病的发生过程,从而进一步揭示糖尿病肾病的发病机制。方法运用qRT-PCR检测经25 mmol/L葡萄糖处理的小鼠系膜细胞(HG组)和对照小鼠系膜细胞(5 mmol/L葡萄糖,NG组)中miR-222和TIMP3的表达;将miR-222 mimics转染小鼠系膜细胞,以TIMP3 siRNA为阳性对照,采用Western blot检测其对TIMP3蛋白表达水平的影响。结果 qRT-PCR检测结果显示,miR-222在经高糖处理的小鼠系膜细胞中的表达相对比正常浓度糖处理的小鼠系膜细胞中明显上调,而TIMP3在经高糖处理的小鼠系膜细胞中mRNA的表达相对比正常浓度糖处理的小鼠系膜细胞中明显下调;Western blot结果显示,过表达miR-222或干扰TIMP3可抑制TIMP3蛋白的表达(P<0.05)。结论 miR-222可能通过调控TIMP3的表达参与糖尿病肾病的发生发展。

首问责任制提升高校行政执行力的助力器

伴随着首问责任制在政府等公共管理部门的执行，其行政执行力得到了极大的提升。所以，笔者认为，高校引入首问责任制，应该能够成为提升高校行政执行力的助力器。云南省的高校已开始在这方面进行大胆的尝试，从今年7月起，云南省有28所高校实施首问责任制。

胰岛素泵治疗糖尿病的临床体会

目的比较两种胰岛素给药方法对迅速控制高血糖的差异。方法把糖尿病病人分成常规胰岛素多次注射组(MSⅡ)和胰岛素泵持续注射组(CSⅡ),比较两种不同方法血糖控制水平、胰岛素用量、低血糖发生率以及住院天数的差异。结果胰岛素泵持续注射比胰岛素多次注射能显著控制高血糖,胰岛素用量减少,低血糖发生率降低。结论CSⅡ治疗较CIT更快更有效地控制高血糖,并减少低血糖发生。

miR-222在糖尿病肾病中的表达变化及临床意义

目的探讨miR-222在糖尿病肾病患者血清中的表达及临床意义。方法采用qRT-PCR方法检测35例糖尿病肾病患者和35例健康对照者血清中mi-222的表达水平,并分析miR-222的表达水平与各临床病理参数的关系。结果 miR-222在糖尿病肾病患者血清中的表达水平明显高于健康对照组,差异具有统计学意义(约0.05);经相关性分析显示,miR-222在尿毒症组糖尿病肾病患者血清中的表达水理较非尿毒症组明显增高(约0.05)。结论 miR-222在糖尿病肾病患者血清中表达上调可能参与糖尿病肾病的发病进程。

基于执行力的高校绩效管理探析

绩效管理是高校人力资源管理的基础,是提升高校竞争力的重要途径,加强绩效管理是目前高校面临的重要课题。基于执行力视角,执行不力是目前许多高校绩效管理失败的主要原因。文章通过对影响绩效管理有效执行的主要因素的分析,提出从优化绩效管理体系、提升绩效管理执行主体的执行能力、加强绩效管理执行过程的控制、提高教职工对绩效管理的参与度等几个方面来实现绩效管理目标。

降脂治疗对老年人原发性高血压血脂和胰岛素抵抗的影响

目的观察氟伐他汀对老年人原发性高血压、高血脂胰岛素抵抗的影响。方法78例老年轻中度高血压患者随机分成对照组、氟伐他汀组和二甲双呱组,三组均使用非洛地平作为降压药,治疗3个月。结果三组血压均明显下降,差异有显著性(<0.01);氟伐他汀组LDL-C、TC下降与治疗前相比,差异有显著性(<0.05、<0.01),与二甲双呱组、对照组相比,TC差异有显著性(<0.01)。治疗后空腹和2h胰岛素水平,氟伐他汀组与二甲双呱组均下降,差异有显著性(<0.05,<0.01),2h胰岛素水平二甲双呱组与对照组相比差异有显著性(<0.05);三组ISI与治疗前相比,均有显著改善,差异有显著性(<0.05)。结论氟伐他汀可改善老年人高血压病胰岛素抵抗,降低血脂和血胰岛素水平。

老年人特发性房颤临床研究与预防

目的 研究老年人特发性房颤对心功能以及缺血性卒中的影响。 方法 采用前瞻性研究 ,随访三年 ,分为老年人特发性房颤组 33例 ,冠心病并房颤组 32例 ,正常对照组 33例。 结果 3年后特发性房颤组心功能射血分数下降(P<0 .0 5) ,缺血性卒中发生率与对照组相比 ,有显著性差异 (P<0 .0 5) ;冠心病并房颤组 ,心功能射血分数下降 (P<0 .0 1 ) ;缺血性卒中发生率与对照组相比 ,有显著性差异 (P<0 .0 1 ) ,两组房颤相比心功能射血分数有显著性差异 (P<0 .0 5) ;缺血性卒中差异无显著性 (P>0 .0 5)。

乘着歌声的翅膀——四川省刘应兰名师鼎兴工作室的合唱教学

合唱教学是一种集体性很强的声乐艺术,是音乐教学中的重要组成部分。合唱在给学生带来旋律美、和声美和情感美的同时,又能增强学生的意志力,提高他们的合作能力,提升集体主义精神。中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出:要坚持面向全体的育人思想.

中法成人教育比较研究

法国是欧洲成人教育开展得较早并且较好的国家,对世界各国成人教育的发展产生了深远的影响。比较中法两国在成人教育方面的特点,可以看出:中法两国成人教育都具有相似的成人教育发展动力,形成了较完善的成人教育管理体系,呈现出成人教育终身化的发展趋势的共同特点。但法国成人教育在立法方面较为完善,注重经费筹措,聘请技术专家来担任教学,视质量为生命线,重视高层次人才培养;而中国成人教育在这些方面存在明显差异。故此我国成人教育应该建立健全相关法律,加强成人教育经费来源的法律保障,提高成人教育的培养层次。

曲美他嗪对急性心肌梗死溶栓后心功能的影响

目的 探讨曲美他嗪对急性心肌梗死溶栓后心肌功能的影响。方法 67例急性心梗溶栓后 ,随机分成对照组、试验组 ,除常规治疗外 ,试验组加曲美他嗪治疗 1 2周。结果 两组 4周后左室射血分数 (LVEF)、左室短轴缩短率 (LVFS)均较梗死后 1周差异有显著性 ,P <0 .0 5 ,1 2周后曲美他嗪组LVEF升高 ,较第 1周差异有显著性 ,P <0 .0 0 1 ,对照组较第 1周差异有显著性 ,P <0 .0 1 ,两组差异有显著性 ,P <0 .0 5。

中法成人教育比较研究

法国是欧洲成人教育开展较早和最活跃的国家，其成人教育对世界各国成人教育的发展产生了深远的影响。 中法成人教育的主要共同点 1．具有相似的成人教育发展动力 其外在动力表现在四方面：一是科学技术的飞跃发展对成人教育的推动；二是社会经济结构的变化对成人教育提出了新的要求；三是现代生活方式的变化要求成人教育扩大领域；四是人口结构的变化预示社会对成人教育需求的持续增长。

关于构建我国社区成人高等教育体系的思考

社区成人高等教育是社会可持续发展的主力军和中坚力量。其发展目标是构建现代化国民教育体系和终身教育体系,构建学习型社会,促进人的全面发展,促进社会经济的发展,实现成人高等教育社区化。为此,须构建完善的社区成人高等教育体系。

关于云南省成人高等教育跨越式发展的思考

云南成人高等教育发展水平长期落后于全国的平均水平是一个不争的事实。目前慎重思考如何抓住西部大开发所带来的历史性机遇,努力实现云南成人高等教育的跨越式发展是十分必要的。