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题名小学数学课堂教学中的爱国主义教育
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作者
刘应容
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机构
贵州省仁怀市中枢二小校本部
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出处
《新课程学习》
2010年第2期115-115,共1页
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文摘
在小学数学课堂教学中如何挖掘教材内容,对学生进行爱国主义教育呢?一、利用网络共享资源,发掘德育素材进行渗透随着信息技术的迅速发展,可供教育教学利用的资源越来越丰富了。
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关键词
爱国主义教育
数学课堂教学
信息技术
教材内容
教育教学
学生
共享资源
小学
德育
渗透
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学概念教学的现状与策略
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作者
刘应容
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机构
资中县陈家镇麒麟小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期45-45,共1页
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文摘
从当前的小学数学教学大纲来看,小学阶段的数学概念多达五百个。概念教学在小学数学中具有基础性的作用,其能够将数学思维以及数学方法予以呈现。在展开概念教学之时,教师必须要摒弃以往的强迫识记的教学方式,要切实转变教学策略,从而使得教学的实际效益得到大幅提高。
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关键词
小学数学
概念教学
现状
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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