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综合性大学通识选修课现况的调查分析
被引量:
2
1
作者
胡翩
刘康莉
+1 位作者
段占南
汪春红
《教育教学论坛》
2013年第15期151-152,共2页
本文结合武汉大学通识选修课开课状况,抽样调查和分析了在校学生开课领域、选课状况和需求以及对已开设课程的满足程度、老师授课、校方开课的评价等。旨在希望为学校教务部门调整课程设置、优化教学资源提供进一步的参考;也能为选修课...
本文结合武汉大学通识选修课开课状况,抽样调查和分析了在校学生开课领域、选课状况和需求以及对已开设课程的满足程度、老师授课、校方开课的评价等。旨在希望为学校教务部门调整课程设置、优化教学资源提供进一步的参考;也能为选修课授课教师提供学生相对真实的想法来调整授课、考评的方式,达到更好的上课效果。初步实现通识选修课的实际效果与促进大学生素质教育一致。
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关键词
通识选修课
影响因素
综合性大学
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职称材料
题名
综合性大学通识选修课现况的调查分析
被引量:
2
1
作者
胡翩
刘康莉
段占南
汪春红
机构
武汉大学公共卫生学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第15期151-152,共2页
基金
大学生创新科研项目
武汉大学课程建设项目
文摘
本文结合武汉大学通识选修课开课状况,抽样调查和分析了在校学生开课领域、选课状况和需求以及对已开设课程的满足程度、老师授课、校方开课的评价等。旨在希望为学校教务部门调整课程设置、优化教学资源提供进一步的参考;也能为选修课授课教师提供学生相对真实的想法来调整授课、考评的方式,达到更好的上课效果。初步实现通识选修课的实际效果与促进大学生素质教育一致。
关键词
通识选修课
影响因素
综合性大学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
综合性大学通识选修课现况的调查分析
胡翩
刘康莉
段占南
汪春红
《教育教学论坛》
2013
2
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