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初中数学教学设计中的文化渗透
1
作者
刘延焕
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第10期71-71,共1页
数学学习的中心思想是一种推理和归纳的表达形式,当下的中学数学教师已经将教学的重点放在该如何把数学的思想理念和方式方法渗透进数学教学的过程中,以使中学生们在认识数学里的思想理念及方式方法的同时,会对其重要性的产生有着深...
数学学习的中心思想是一种推理和归纳的表达形式,当下的中学数学教师已经将教学的重点放在该如何把数学的思想理念和方式方法渗透进数学教学的过程中,以使中学生们在认识数学里的思想理念及方式方法的同时,会对其重要性的产生有着深刻的理解及认识,本文针对初中数学教学设计该如何进行数学文化渗透做出了相应的研究,致力于初中的数学教学质量的提升。
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关键词
初中
数学教学
数学文化
渗透
下载PDF
职称材料
“球”风四起乘风续航
2
作者
黄俊华
陈秀东
刘延焕
《小学生之友(智力探索版)(中旬)》
2017年第3期F0002-F0002,共1页
近几年,江西省兴国县教育局大力推进校园足球发展,通过不断组织足球教师参加培训交流,不断组织学生参加县市足球比赛等活动,
关键词
足球发展
足球比赛
教育局
兴国县
江西省
组织
校园
教师
原文传递
题名
初中数学教学设计中的文化渗透
1
作者
刘延焕
机构
兴国县第五小学.江西赣州
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第10期71-71,共1页
文摘
数学学习的中心思想是一种推理和归纳的表达形式,当下的中学数学教师已经将教学的重点放在该如何把数学的思想理念和方式方法渗透进数学教学的过程中,以使中学生们在认识数学里的思想理念及方式方法的同时,会对其重要性的产生有着深刻的理解及认识,本文针对初中数学教学设计该如何进行数学文化渗透做出了相应的研究,致力于初中的数学教学质量的提升。
关键词
初中
数学教学
数学文化
渗透
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
“球”风四起乘风续航
2
作者
黄俊华
陈秀东
刘延焕
出处
《小学生之友(智力探索版)(中旬)》
2017年第3期F0002-F0002,共1页
文摘
近几年,江西省兴国县教育局大力推进校园足球发展,通过不断组织足球教师参加培训交流,不断组织学生参加县市足球比赛等活动,
关键词
足球发展
足球比赛
教育局
兴国县
江西省
组织
校园
教师
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中数学教学设计中的文化渗透
刘延焕
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
“球”风四起乘风续航
黄俊华
陈秀东
刘延焕
《小学生之友(智力探索版)(中旬)》
2017
0
原文传递
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