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化“隐”为“显”,巧构直角三角形明思路
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作者 刘延薇 杨壮 《中学生数学》 2022年第14期39-42,共4页
平面几何常用的解题工具就是画辅助线,而往往就是这“无中生有”难住了不少同学.很多同学在解题时思路不够清晰,不是找不到方法,就是把自己都绕晕了.如何画辅助线,其实就是结合已知条件来分析,将隐含的条件找到,常见的一种情形是构造解... 平面几何常用的解题工具就是画辅助线,而往往就是这“无中生有”难住了不少同学.很多同学在解题时思路不够清晰,不是找不到方法,就是把自己都绕晕了.如何画辅助线,其实就是结合已知条件来分析,将隐含的条件找到,常见的一种情形是构造解题所需的直角三角形.下面就以2021年各省市的中考题为例,探究作辅助线构造直角三角形解题. 展开更多
关键词 辅助线 直角三角形 平面几何 已知条件 无中生有 明思路 中考题 解题工具
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例谈构造“A型”相似三角形在中考中的应用 被引量:2
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作者 杨壮 和婷英 刘延薇 《中学生数学》 2022年第4期41-42,共2页
相似三角形一直都是不少初中同学的“心头恨”,但偏偏这个大老虎在中考中还是一个必考内容.“A字”模型作为相似中常见的基本模型,在考试中一般无法直观发现,需要学生认真读懂题意,在复杂的图形中抽象出基本模型,快速准确地构造出“A型... 相似三角形一直都是不少初中同学的“心头恨”,但偏偏这个大老虎在中考中还是一个必考内容.“A字”模型作为相似中常见的基本模型,在考试中一般无法直观发现,需要学生认真读懂题意,在复杂的图形中抽象出基本模型,快速准确地构造出“A型”相似三角形,从而对复杂的问题进行证明和计算. 展开更多
关键词 相似三角形 必考内容 中考 读懂题 基本模型 例谈 A型
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