升歌小考

升歌是中国古代礼乐仪式之一,周代已有,歌者常升堂而歌,时以乐器相应,在封建礼乐中广泛使用,是古代礼乐制度的重要组成部分。

浅谈中国音乐史发展特点

中国五千年的历史中,孕育了璀璨的、多种多样的传统文化艺术,其中音乐艺术在漫长的历史发展中形成了独特的风格。虽然我国古代音乐流传下来的很少,但是现存的民族民间音乐,是和古代音乐一脉相承的,我们应该尽可能去发展、研究。

高校世界音乐课堂教学的多元性

世界音乐课作为高校音乐专业的学科必修课,是一门特殊且有趣的课程,以音乐人类学为学科支撑,以世界上丰富多彩的各国传统音乐为教学内容,开拓了学生知识视野,帮助学生了解世界上不同的音乐文化和音乐生活,在学习专业音乐知识的基础上建立起包容小众文化、跨学科的并且更科学、中立、多元的音乐文化观。当今,“世界音乐”已被收录进中小学基础音乐教材中成为一个单元板块,因此提升高校的世界音乐课品质变得更重要了。

我国音乐治疗发展现状综述

音乐治疗学是一门新兴的综合性学科,在我国的发展还相对缓慢,人们对音乐治疗的看法还不尽科学。当前音乐治疗的实践工作主要仍由医生群体来完成。其学科还未能很好的建立,音乐治疗学仍有巨大潜力有待挖掘,还具有良好的前景。

音乐治疗学在高校音乐专业中开设的重要性

音乐治疗学是一门新兴的综合性学科，在我国的发展还相对缓慢。高等院校音乐专业普遍还未开设音乐治疗相关课程，但对学生来说，了解音乐治疗学对其专业和未来的发展都有益处，对音乐治疗学科的发展亦储备了力量，所以音乐专业学生学习音乐治疗学是有必要的。在当前的音乐治疗教学中，我们还会遇到一些问题，但是在学科不断发展的过程中，在教师的辛勤努力下，音乐治疗学在高校音乐专业依然有着良好的前景。

中国音乐史多元化分析

中国上下五千年的发展历史,令这片土地上孕育了悠久的文明以及深厚的文化,在这段古老的历史中,中华民族无论是社会发展、民族建设还是经济文化都有了飞速的发展,通过自身的领悟以及与世界各个民族之间的文化交流,将多元化的发展带入到了每一个领域之中,形成了有着中国特色的经济文化基础。对于中国音乐史来说,早期的中国民族音乐,用它们独有的地方特色在音乐史中占据了一席之地,而之后,随着与西方文化交流日益密切,使西洋音乐在中国开始扎根生长,这样多元化的发展历史,从各个角度推动了中国音乐领域的发展。

中国音乐教育史课堂教学改革探析

中国音乐史研究和教学,是音乐教育学必不可少的学科课程教学内容之一,作为一名音乐教育工作者,本文初步分析了中国音乐教育史在课堂教学中存在的问题及重要价值,并针对潜存的问题提出了针对性的课改措施,以期为中国音乐教育史教学提供一定依据。

《初学记》乐部资料述略——以前三个子目为例

《初学记》是唐代四大类书之一,与《北堂书钞》、《艺文类聚》和《白氏六帖》并称。文章对《初学记》音乐类资料、《初学记》征引资料、《初学记》音乐资料的特点等问题进行了研究。

再论八音——从类书出发谈八音之外的古代乐器分类方法

一、题目缘起 ＂八音＂一词常用于指称中国古代乐器分类。《周礼·春官·大司乐》载：＂大师掌六律六同,以合阴阳之声……皆文之以五声,宫、商、角、徵、羽;皆播之以八音,金、石、土、革、丝、木、匏、竹。＂1八音指代八种类型的乐器,其分类以乐器的制作材料为标准,将乐器分为八类2,金类,如钟;石类,如磬;土类,如缶;革类,如鼓;丝类,如琴;木类,如柷敔;匏类,如笙;竹类,如笛。这一表述在各种古代文献中被反复记载,而我们几乎很难发现有其他分类见于记载。

中国古诗词艺术歌曲的发展研究

古诗词艺术歌曲作为歌曲创编的一种,融合了西方乐曲技法与中国传统诗词文化,深受作曲家的青睐,并且随着时代的发展而不断发展。基于此,着眼于古诗词艺术歌曲的发展历程,探索其发展趋势,并给出相应的发展策略,为推进古诗词艺术歌曲理论建设和实践创新奠基,以期使古诗词艺术歌曲发展突破瓶颈,与当前的信息化媒介相融合,进一步增强传统诗词文化影响力。

不同条件下锚杆支护方式的应用研究

伴随着我国工业发展水平的不断提高以及科学技术实力的不断提升,各个行业现代化技术措施得到不断完善和优化,呈现出前所未有的上涨趋势。其中锚杆支护技术在各项措施不断完善,具有的作用和价值得到进一步提高,不仅能够保证煤矿开采相关工作的顺利开展,而且对煤矿巷道实际运行效率的提升具有积极的促进作用。因此加大研究锚杆支护技术以及施工方式的力度,将其中存在的问题采取对应的措施有效解决。本文针对在不同条件下,锚杆支护方式的有效应用,展开详细的分析,为我国锚杆支护技术水平进一步提高奠定坚实的基础。