关于我国小学科学教育存在的问题及改进建议的研究

随着我国科技发展日新月异,小学科学教育也越发受到重视,加强小学科学教育是提高我国科技发展的一大重要举措。但是当前小学科学教育不受重视,存在诸多问题,本文对此提出了些许改进建议。

关于数学建模教育融入小学数学教育的研究

随着我国新课程改革的不断落实,数学建模也逐渐受到了教育者的重视,多数学校也已经在小学数学中开始进行数学建模教学、培养小学生的建模意识和思想了。但是还有教育者无法落实教育,本文对此提出了些许建议。