信息科技时代大学生思想政治教育有效传播方法研究——评《大学生思想政治教育传播有效性研究》

信息科技时代我国逐步走上了一个多元开放和自由竞争的发展道路。大众传媒深刻改变了当代大学生的思维与行为方式,社会主流价值观和意识形态的有效传播也深刻地影响到大学生的思政教育。在复杂多变的信息化时代,利用大众传媒宣传和引导功能培养大学生的道德品质,实现高校大学生思政教育理论与实践的双重变革;利用传媒拓宽思政教育视野以提高思政教育的实效性。从传播学视角出发拓展思政教育学科研究视角,打破思政教育中师生的主动与被动关系,突出大学生在思政教育信息传播中的主体地位,以满足大学生的个体需要。积极构建大学生思政教育有效传播理论体系和分析框架,实现传播结果、传播要素和传播过程等模式的有效性统一。

高校第二课堂体系建设研究--基于C高校2020~2022三年数据分析

第二课堂对于大学生全面发展起着重要的作用。本研究对C高校三年第二课堂建设的动态数据变化情况进行分析,发现高校第二课堂建设呈现出一级分类活动课程稳定发挥,学生第二课堂选择倾向性明显;第二课堂活动以院系为主要输出,供给主体活动类型单一相似;第二课堂供给主体下沉,基层第二课堂活动水平较低等特征。存在传统组织活力不足,缺乏学校层面整体设计;活动单一,与学生需求契合度不高;评价考核单一,存在“功利性”等问题。从高校第二课堂教育的目标理念构建,组织环境构建,参与主体构建,课程、实践内容构建,运行机制构建等五个维度提出了高校第二课堂体系建设。为下一步高校第二课堂建设提供有益的参考依据。

校企合作视域下的中医药院校研究生就业状况分析

在中医药院校研究生的培养中,校企合作的培养模式现已得到广泛的应用,对研究生能力的提高和社会更好的发展起到了重要的作用。但从目前研究生的就业状况来看,校企合作在一定程度上还存在不足,造成研究生的就业存在很多的问题。该文通过对校企合作下研究生的就业状况进行了详细的分析,指出了现在校企合作模式存在的问题,并对这些问题提出了有效的解决方案,以期提升中医药研究生的就业质量和更好地为社会做出贡献。

课程思政促进医学生基层就业的思考

十九大报告中明确指出“实施健康中国战略”,建立大健康中国这个宏伟蓝图,不仅是医务工作者,也是医学生教育工作者的职责。课程思政对医学生就业所产生的影响越来越大,尤其是在基层就业方面,更是具有举足轻重的作用。本文通过对课程思政的对医学生就业产生的影响出发,阐述充分发挥高校课程思政作用,促进医学生基层就业。

浅析互联网时代下的思想政治教育工作

随着互联网的普及以及网络文化的发展,信息的传递方式和效率较以往发生了革命性的改变。电子科技产品的普及,使信息的传递范围呈现爆炸式增长。对于思想政治教育工作者而言,这是前所未有的机遇。然而目前虽然重视基于互联网而开展的思想政治教育工作,但仅仅触及表层,缺乏高效有序的管理、适合互联网环境的运营方法,以及系统深入的研究。因此,如何更好地开展网络思想政治教育,值得思想教育工作者认真分析与思考。

“互联网+”时代下开展有效的大学生思想政治教育工作

"互联网+"作为经济社会发展的新形态,其强大的社会影响力满足了社会各界的发展需要,并逐步开始影响大学生生活的方方面面。"互联网+"的复杂性对大学生思想政治教育带来了直接的机遇与挑战,对新形态的高校思想政治工作提出了新的要求。如何在此大环境下创建大学生思想政治教育新阵地将成为广大高校思想政治工作者日后工作的重中之重。

探究如何高质量利用网络开展高校思想政治教育工作

随着互联网文化的日益发展,网络信息技术的不断进步,"网络化"逐渐成为了人类社会存在、发展的充分且必要条件,更是成为了决定当代国际政治形势、经济发展、文化传播方向的主要因素。这就要求我们要坚守住网络思想政治教育这块主阵地,将网络文化和思想政治教育有机的融合,迅速地将思想政治教育重心延展到网络空间中去,提升高校网络思想政治教育的质量与水平。