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试论中职英语教学中学生职业能力的培养
被引量:
8
1
作者
刘彩浓
《职业》
2011年第11期90-91,共2页
普通中学初中英语学习是以中考为指挥棒的,从教材到练习到试卷无不与英语知识和技能有关系。如果老师再用同样的思维方式和教学方法对待职高学生,既会让他们失去学习的兴趣,也有背职业教育目标之嫌。本文以中职英语教学为例,探讨中职英...
普通中学初中英语学习是以中考为指挥棒的,从教材到练习到试卷无不与英语知识和技能有关系。如果老师再用同样的思维方式和教学方法对待职高学生,既会让他们失去学习的兴趣,也有背职业教育目标之嫌。本文以中职英语教学为例,探讨中职英语教学中培养学生职业能力的方法和具体措施。
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关键词
职业教育目标
能力的培养
英语教学
中职
中学生
学生职业能力
英语学习
普通中学
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职称材料
题名
试论中职英语教学中学生职业能力的培养
被引量:
8
1
作者
刘彩浓
机构
浙江省上虞市职业中等专业学校
出处
《职业》
2011年第11期90-91,共2页
文摘
普通中学初中英语学习是以中考为指挥棒的,从教材到练习到试卷无不与英语知识和技能有关系。如果老师再用同样的思维方式和教学方法对待职高学生,既会让他们失去学习的兴趣,也有背职业教育目标之嫌。本文以中职英语教学为例,探讨中职英语教学中培养学生职业能力的方法和具体措施。
关键词
职业教育目标
能力的培养
英语教学
中职
中学生
学生职业能力
英语学习
普通中学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
试论中职英语教学中学生职业能力的培养
刘彩浓
《职业》
2011
8
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