系统化健康教育对阑尾炎手术患者康复效果的影响

文章对择期阑尾炎手术患者进行系统化健康教育,观察阑尾炎术后患者的健康知识认知水平与健康行为水平及康复效果。结果显示系统化健康教育可以改善阑尾炎术后患者健康知识认知水平与健康行为水平,加快患者术后康复,减少并发症的发生。

细节护理在急诊胃出血患者中应用效果观察

急性胃出血是上消化道出血最常见的原因,约占70%,临床主要表现为恶心、呕吐暗红色或咖啡色液体,个别患者以晕厥为首发症状。其临床治疗主要以药物治疗为主,出血量较大者则需行急诊手术。有报道指出,合理的护理干预对急性胃出血患者的治疗也具有正面的作用。本文旨在探讨细节护理在急诊胃出血患者中应用效果,报道如下。

民办高校学习型辅导员队伍建设探析——以惠州经济职业技术学院为例

一、学习型组织理论内涵学习型组织理论是指任何组织在实践竞争中迫于生存和发展所采取的一种积极的态度,通过组织不断学习创新变革,使组织得以提升战胜困难的能力的科学管理观念。学习型组织是近年来在企业管理实践中发展起来的一种全新的管理理念。在这种学习型组织中,能设计到每位员工,能调动每个人积极参与到学习中,从而提高整体的综合素质。

浅谈高校应如何提高大学生的创新创业能力

当前,随着经济和科技的迅速发展,人们对高等教育中存在的教育理念教育方式也发生了思想上改变。"创新创业精神"作为一项国家新战略对于学生实践能力、创新能力的培养是至关重要的。笔者从现阶段高职院校创新创业的实际情况出发,针对其中存在的问题,进行了简单论述并提出了针对性的意见,旨在与同行进行分享交流。

习近平的“青年观”在高校思政课堂教学中的运用——以《思想道德修养与法律基础》课堂教学为例

青年的成长关乎国家的命运,党和国家历来高度重视青年的成长与发展,始终坚持把青年作为党和国家事业发展的生力军。特别是党的十八大以来,习近平总书记的系列重要讲话中都蕴含着丰富的青年教育思想。学习习近平新时代青年教育思想,将习近平的"青年观"运用在思政课堂教学中,对新时代高校思政课堂的教育教学工作具有重要的指导作用。

明代藏文传记中民族交往交流交融研究

2010年中央提出“各民族交往交流交融”理念后,民族交往交流交融研究逐渐成为学界研究的热点。明代藏文传记记载了藏族、汉族、蒙古族、门巴族等各民族之间交往交流交融的大量史实,对研究历史上这些民族之间的交往交流交融有重大价值。