期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学语文口语交际教学策略探究
1
作者 刘德娅 《好日子》 2020年第13期178-178,共1页
口语交际教学对学生的未来发展及语言学习发展有着积极的意义,同时也是小学语文课堂教学中最为重要的内容。口语交际教学与课堂氛围、学生兴趣以及教师的专业水平有着紧密的联系,是人与人语言交流的基础,因此受到了人们的关注。所以有... 口语交际教学对学生的未来发展及语言学习发展有着积极的意义,同时也是小学语文课堂教学中最为重要的内容。口语交际教学与课堂氛围、学生兴趣以及教师的专业水平有着紧密的联系,是人与人语言交流的基础,因此受到了人们的关注。所以有效地培养小学生语文口语交际能力,激发学生对学习的积极性,使学生的语言表达能力及运用能力得到很好的提高,才能实现学生核心素养的真正提升。 展开更多
关键词 小学语文 口语交际 教学策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部