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医院开设急救绿色生命通道的初步实践 被引量:8
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作者 刘德让 《中国医院管理》 1998年第4期44-45,共2页
天津市第一中心医院自1995年10月开展了急救绿色生命通道的医疗服务。两年多来,急诊量增加了30%;抢救成功率由原来的88%提高到94%;病人从就诊到住院或手术由原来的2~4小时缩短到0.5~1.5小时,为抢救患者争得了宝贵的时间;目前该院... 天津市第一中心医院自1995年10月开展了急救绿色生命通道的医疗服务。两年多来,急诊量增加了30%;抢救成功率由原来的88%提高到94%;病人从就诊到住院或手术由原来的2~4小时缩短到0.5~1.5小时,为抢救患者争得了宝贵的时间;目前该院基本上杜绝了急诊方面的医疗纠纷,患者满意率几乎接近100%,为我国的急救医疗事业探索出了一条新路。 展开更多
关键词 门急诊管理 绿色生命通道 医院管理
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浅谈数学课堂教学中开展研究性学习
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作者 刘德让 《中国科教创新导刊》 2007年第8期28-29,共2页
研究性学习的开展,可以使学生的学习欲望得到空前的激发,学习潜力得到极大的拓展,创新精神和创新能力得到系统的开发。数学知识的知识点相对独立又互相联系,知识点的内在结构是教师很值得研究的,在数学教学中,把研究性学习引用到课堂教... 研究性学习的开展,可以使学生的学习欲望得到空前的激发,学习潜力得到极大的拓展,创新精神和创新能力得到系统的开发。数学知识的知识点相对独立又互相联系,知识点的内在结构是教师很值得研究的,在数学教学中,把研究性学习引用到课堂教学中,让学生通过研究性学习获取知识是必要可行的。 展开更多
关键词 研究性学习 课题 方向 方式 评价
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民主化教学的研究和实践
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作者 刘德让 《中国科教创新导刊》 2007年第7期63-63,共1页
民主化教学的作用异常重要。当然,教学民主化是现代教育观的基本指导思想,在学习中培养学生的民主意识,增强学生行使民主的能力,这同样也是素质教育的培养方向和培养目标。让民主化更为有效且更为合理地渗透到学校教学中去,本文论述的... 民主化教学的作用异常重要。当然,教学民主化是现代教育观的基本指导思想,在学习中培养学生的民主意识,增强学生行使民主的能力,这同样也是素质教育的培养方向和培养目标。让民主化更为有效且更为合理地渗透到学校教学中去,本文论述的就是对民主化教学的研究和实践。 展开更多
关键词 民主 教学手段 新课标 集中
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优化操作活动培养学生数学能力
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作者 刘德让 《中国科教创新导刊》 2007年第9期5-5,共1页
小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重视直观教学,增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重... 小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重视直观教学,增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节,现就如何优化操作活动,发展学生思维,培养学生能力,本文从操作方法要恰当、操作过程要有序、感知对象要突出、注意发挥语言功能、充分调动多种感观几个方面粗浅认识和体会。 展开更多
关键词 数学能力 操作方法 操作过程
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考虑点蚀损伤的系泊锚链极限强度分析
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作者 刘德让 刘刚 +1 位作者 唐鑫彤 郭育豪 《中国造船》 EI CSCD 北大核心 2024年第1期75-85,共11页
在系泊锚链外表面模拟点蚀损伤,建立系泊锚链点蚀损伤模型,并对点蚀损伤下的锚链极限强度进行评估,分析锚链的极限强度演变规律。数值计算结果表明,锚链极限强度随着点蚀程度的加剧逐渐下降,在同等腐蚀体积损失率下,点蚀损伤对极限强度... 在系泊锚链外表面模拟点蚀损伤,建立系泊锚链点蚀损伤模型,并对点蚀损伤下的锚链极限强度进行评估,分析锚链的极限强度演变规律。数值计算结果表明,锚链极限强度随着点蚀程度的加剧逐渐下降,在同等腐蚀体积损失率下,点蚀损伤对极限强度的影响远大于均匀腐蚀损伤。结合不同损伤形式下的腐蚀体积损失率,建立了点蚀损伤与均匀腐蚀的等效关系。研究结果可为系泊锚链极限强度的快速评估提供参考。 展开更多
关键词 锚链 点蚀 极限强度 载荷-位移曲线 等效关系
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