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融媒体背景下对农广播节目主持创新策略
1
作者
刘德雅
《中国报业》
2024年第14期232-233,共2页
对农广播节目普遍具有教育性、专题性的特点,节目与农业生产、农民学习、农民生活相关,宣扬爱国主义、集体主义,宣传科学技术和先进政策。融媒体背景下,随着信息获取的渠道和平台增多,媒体互动性不断增强,给对农广播节目带来了诸多挑战...
对农广播节目普遍具有教育性、专题性的特点,节目与农业生产、农民学习、农民生活相关,宣扬爱国主义、集体主义,宣传科学技术和先进政策。融媒体背景下,随着信息获取的渠道和平台增多,媒体互动性不断增强,给对农广播节目带来了诸多挑战,对节目主持人提出了更高要求。为满足节目需求,节目主持人应该采取创新策略,不断提升主持水平,确保节目质量。
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关键词
融媒体
对农广播
节目主持人
创新策略
原文传递
智媒时代大型赛事中的新闻宣传创新实践——以杭州第19届亚运会沙排比赛宣传报道为例
2
作者
孙平华
刘德雅
《广播电视信息》
2024年第6期28-30,共3页
本文以杭州第19届亚运会赛事报道的成功案例为研究对象,分析媒体记者如何通过新闻宣传放大精彩赛事、扩大办赛城市辐射效应以及用科技赋能新闻宣传,以期为日后大型国际赛事的媒体报道提供经验借鉴。
关键词
媒体记者
宣传报道
智能技术传播
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职称材料
生动 感动 灵动 互动——从《魅力童声》看媒体融合背景下少儿节目的策划与传播
3
作者
孙平华
刘德雅
《视听纵横》
2019年第6期121-122,共2页
发展媒体融合,我们该认清的是:传统媒体与新兴媒体之间是迭代发展的关系,而不是替代发 展,是此长彼长,而不是此长彼消。要做好少儿节目的融合传播,势必要在对传统广播电视少 儿节目提升与改造的同时,探索出适合媒体融合迭代发展的新模...
发展媒体融合,我们该认清的是:传统媒体与新兴媒体之间是迭代发展的关系,而不是替代发 展,是此长彼长,而不是此长彼消。要做好少儿节目的融合传播,势必要在对传统广播电视少 儿节目提升与改造的同时,探索出适合媒体融合迭代发展的新模式。笔者结合《魅力童声》 栏目看少儿节目如何兼具"生动、灵动、感动、互动"的特质,发挥更好的传播效果。
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关键词
少儿节目
媒体融合
融合传播
新兴媒体
传播效果
传统媒体
童声
灵动
原文传递
题名
融媒体背景下对农广播节目主持创新策略
1
作者
刘德雅
机构
象山县传媒中心
出处
《中国报业》
2024年第14期232-233,共2页
文摘
对农广播节目普遍具有教育性、专题性的特点,节目与农业生产、农民学习、农民生活相关,宣扬爱国主义、集体主义,宣传科学技术和先进政策。融媒体背景下,随着信息获取的渠道和平台增多,媒体互动性不断增强,给对农广播节目带来了诸多挑战,对节目主持人提出了更高要求。为满足节目需求,节目主持人应该采取创新策略,不断提升主持水平,确保节目质量。
关键词
融媒体
对农广播
节目主持人
创新策略
分类号
G22 [文化科学]
原文传递
题名
智媒时代大型赛事中的新闻宣传创新实践——以杭州第19届亚运会沙排比赛宣传报道为例
2
作者
孙平华
刘德雅
机构
象山县传媒中心
出处
《广播电视信息》
2024年第6期28-30,共3页
文摘
本文以杭州第19届亚运会赛事报道的成功案例为研究对象,分析媒体记者如何通过新闻宣传放大精彩赛事、扩大办赛城市辐射效应以及用科技赋能新闻宣传,以期为日后大型国际赛事的媒体报道提供经验借鉴。
关键词
媒体记者
宣传报道
智能技术传播
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
生动 感动 灵动 互动——从《魅力童声》看媒体融合背景下少儿节目的策划与传播
3
作者
孙平华
刘德雅
机构
象山广播电台
出处
《视听纵横》
2019年第6期121-122,共2页
文摘
发展媒体融合,我们该认清的是:传统媒体与新兴媒体之间是迭代发展的关系,而不是替代发 展,是此长彼长,而不是此长彼消。要做好少儿节目的融合传播,势必要在对传统广播电视少 儿节目提升与改造的同时,探索出适合媒体融合迭代发展的新模式。笔者结合《魅力童声》 栏目看少儿节目如何兼具"生动、灵动、感动、互动"的特质,发挥更好的传播效果。
关键词
少儿节目
媒体融合
融合传播
新兴媒体
传播效果
传统媒体
童声
灵动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
融媒体背景下对农广播节目主持创新策略
刘德雅
《中国报业》
2024
0
原文传递
2
智媒时代大型赛事中的新闻宣传创新实践——以杭州第19届亚运会沙排比赛宣传报道为例
孙平华
刘德雅
《广播电视信息》
2024
0
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职称材料
3
生动 感动 灵动 互动——从《魅力童声》看媒体融合背景下少儿节目的策划与传播
孙平华
刘德雅
《视听纵横》
2019
0
原文传递
已选择
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引证文献
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