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创设问题情境 培植有生命的课堂
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作者 刘志余 《安徽教育科研》 2021年第6期5-6,12,共3页
好的问题情境可以使课堂充满情趣,不断生长,让学生乐此不疲,学有所得。在平常教学中,根据不同类型的课设置不同的问题情境,可以提高课堂效率,提升课堂魅力,让课堂充满生机和活力。
关键词 问题情境 激发兴趣 生命课堂
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创设问题情境 构建生命课堂
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作者 刘志余 《中学数学教学参考》 2021年第36期25-26,共2页
好的问题情境可以使课堂充满情趣,不断生长,让学生学有所得,乐此不疲。在平常教学中,根据不同类型的课设置不同的问题情境,可以提高课堂效率,提升课堂魅力,让课堂充满生机和活力。
关键词 问题情境 激发兴趣 生命课堂
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