语文教师要写“下水”文章

语文教师要写“下水”文章广东深圳市西乡中学刘忠革叶圣陶老先生多次指出：“一位优秀的语文教师，应该是会写出一手好文章。”并把在学生写作之前，教师先写的指导文章，称之为“下水”文章。我在中学多年从事语文教学工作，在这方面有过较深切的体会。在刚从事教学工作...

智慧(童话剧)

人物:老虎、白胡子老爷爷。地点:森林边小路、电梯门口。(老虎在森林边的小路上,遇到一位拄着拐杖的白胡子老爷爷。) 虎大王:(很不服气地)我说老头子,我刚开完调查会,你能给我说清楚吗,究竞什么是智慧? 老爷爷:(白了老虎一眼)你怎么这样没大没小,这是怎么跟人说话呢?至于说人类的智慧嘛,我说了你也不一定理解!

不要打孩子

孩子要是经党挨打，由于“久经沙场，千锤百炼”，就会变得“软硬不吃，刀枪不入”，甚至达到“死猪不怕开水烫”的地步，打孩子确实浊好办法。

孙子成了“动物小博士”

语文课上,一个男生把小花狗带到课堂,放进书桌里。在老师正讲在兴头上时,小花狗“汪汪汪”连叫带蹦地跳上讲台,弄得全班炸了锅。老师不得不把这个孩子赶出教室,并严禁他将小动物带到学校。小男孩是个动物迷,没过几天又忍不住将小青蛙、小松鼠带进教室。有的老师认为他神经出了问题,让父母带他到医院检查。幸好,生物老师理解这个男孩的心理,让他参加了生物兴趣小组。问题终于解决了。由此可见,如果我们采取巧妙的办法,注意保护和发展孩子的正当爱好,那么每个孩子都能够健康成长。

和孩子讲话的艺术

责备孩子的话语,除了要讲道理,还要让孩子明白你的感受和你对他行为的看法。要让孩子知道,你不会因为他做错了一件事,而改变对他的看法。

基于虚拟仪器技术实现同步多通道不同复杂电压波动试验的研究

在电动汽车通信控制器的电压波动试验中,根据本田试验大纲的要求,基于Lab VIEW和PXI标准仪器组成同步多通道复杂电压波动试验测试系统,并通过示波器进行验证,验证结果表明,该测试系统同步精度高,波形输出准确,满足试验大纲要求,力助企业走出国门。

农村基层组织人员职务犯罪法律适用研究

随着国家惠民政策力度的不断加大，村集体经济组织的面貌得到了根本改变。但是．农村基层组织人员的犯罪也呈现加强态势，直接影响到党的公信度和农村的稳定，这就需要我们检察机关侦查部门准确把握法律，正确界定职务犯罪．依法打击破坏经济发展环境的腐败行为。

妈妈爱我

灵灵是个聪明的孩子,妈妈特别喜欢灵灵,上小学前,灵灵就能动能帮妈妈叠被子、洗碗筷。

低压开关设备和控制设备的传导抗扰度现场测试方法的研究

本文讨论了GB14048.1中低压开关设备和控制设备进行传导骚扰抗扰度时,利用对讲机代替复杂测试系统进行传导抗扰度试验,使之能够在没有测试系统的情况下对被测物进行定性分析。而且利用仿真软件,实现了对讲机的理论模型的验证,也为实际测试工作提供了理论依据。

“悠悠球”带来的苦恼

随着动画片《火力少年王》的热播,校园里兴起玩"悠悠球"的热潮。这种游戏给少年朋友带来诸多乐趣,但由于玩得不得法,玩得过度,更多的是带来了烦恼。下面回放几个镜头,也许会给同学们带来一些思考。

锻炼身体，做健康小卫士

长安小学五(2)中队是市级优秀中队,他们开展的各项少先队活动,贴近校园生活。内容丰富,多姿多彩,受到校内外人们的广泛赞扬。前些天,他们从媒体上看到这样一条重要信息:"体育成绩作为学生毕业、升学的重要依据之一。"这说明国家是非常重视体育锻炼的。

小猴吉吉

角色:吉吉、哥哥、姐姐、妈妈、狼时间:一天上午地点:小树林[幕开时,小猴吉吉和哥哥、姐姐在树上打闹玩耍,他们从一棵树跳到另一棵树。

想飞的乌龟

角色:乌龟、小鸟时间:春天的一个早晨地点:小树林边[幕开时,太阳公公悬在东方,天上飘着几朵白云。]小鸟:(欢快地)我们走吧!我们快走吧!乌龟:(急切地)你们要去哪儿?

从小理财，长大成长

立新小学大队部为了让广大少先队员从小树立理财观念,在各中队开展了多姿多彩的"从小理财,长大成才"活动。在师生的努力下,收到了良好的效果。下面让笔者采撷几朵灿烂的花絮。从小学会记账,做诚实的孩子五(2)中队的赵欣,母亲是单位的会计。

校园健康零距离

胖,难言的苦恼玉泉小学五(3)中队,48名队员中有12名小胖子。就拿陈二宝来说吧,刚过11岁,体重就已达65公斤了。每次上体育课,他都累得气喘吁吁。练400米中跑时,他没跑到一半就坐在跑道上了,爬都爬不起来。没办法,老师只得叫来4名力气大的同学。

浪费现象大扫描

窗外阳光灿烂,室内灯火通明。雨过天晴,阳光灿烂。上午第三节课,是向阳小学五(2)中队的外语课。由于章老师有事外出,临时改为自习课。晴空万里,阳光照进了教室。

在体验中茁壮成长

天成小学大队部根据少先队员的年龄特征,利用暑假,让队员们更多地亲近自然,走进社会,用心智去体验。通过亲身经历,学习做人的基本道理,并转化为行为习惯,达到完善人格的目的,在体验中茁壮成长。