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香砂养胃丸治疗维持性血液透析患者营养不良脾虚湿阻证临床研究
被引量:
7
1
作者
练建红
陈重艺
+2 位作者
张玉辉
刘恩祺
饶家珍
《吉林中医药》
2010年第7期580-581,共2页
目的:观察香砂养胃丸治疗维持性血液透析患者营养不良的疗效。方法:80例患者随机分为治疗组和对照组,每组40例。两组在常规治疗(均充分透析)的基础上,治疗组予香砂养胃丸,对照组予氨基酸胶囊。疗程3个月。对比两组治疗前后血生化营养指...
目的:观察香砂养胃丸治疗维持性血液透析患者营养不良的疗效。方法:80例患者随机分为治疗组和对照组,每组40例。两组在常规治疗(均充分透析)的基础上,治疗组予香砂养胃丸,对照组予氨基酸胶囊。疗程3个月。对比两组治疗前后血生化营养指标及营养状况调查情况,作出疗效评价。结果:在充分透析的前提下,治疗组血白蛋白、转铁蛋白等的水平较治疗前有明显提高,改良定量主观评估表(MQSGA)分级好转,营养状态明显改善,与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:在充分透析的基础上,香砂养胃丸能有效改.善维持性血透脾虚湿阻证患者的营养状况。
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关键词
维持性血液透析
营养不良
香砂养胃丸
脾虚湿阻
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职称材料
中西医结合治疗糖尿病肾病12例疗效观察
2
作者
刘恩祺
刘毅菲
《中华临床医学杂志》
2004年第8期91-91,共1页
糖尿病肾脏病变简称糖尿病肾病(DN)是以糖性肾小球硬化为特征的微血管并发症。目前和中医在治疗上仍无有效的方法,是内科难题。本文用中药益气补肾,活血化瘀法配合西药处理来治疗糖尿病肾病12例,取得较好的疗效现报告如下。
关键词
糖尿病肾病
中西医结合治疗
疗效观察
益气补肾
微血管并发症
糖尿病肾脏病变
内科
难题
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职称材料
论高教自考课程的三维属性及其意义
3
作者
范玲玲
李立峰
刘恩祺
《教育与考试》
2018年第6期70-73,84,共5页
在深化高等教育自学考试专业改革中,加强专业课程设置研究很有必要。本文通过剖析课程的发展过程和形态,课程在专业设置中的重要作用,以及学科、专业、课程三者关系,指出在专业设置过程中要重视课程的三维属性——学科属性、专业管理属...
在深化高等教育自学考试专业改革中,加强专业课程设置研究很有必要。本文通过剖析课程的发展过程和形态,课程在专业设置中的重要作用,以及学科、专业、课程三者关系,指出在专业设置过程中要重视课程的三维属性——学科属性、专业管理属性和课程选择属性。强调课程的不同属性,会直接影响高等教育的专业设置的结构,从而形成不同特征的专业课程设置模式。
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关键词
课程
属性
专业设置
类型
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职称材料
《太空家园》
4
作者
刘恩祺
靳萌萌(指导)
《小学生必读(中年级版)》
2021年第5期49-49,共1页
原文传递
题名
香砂养胃丸治疗维持性血液透析患者营养不良脾虚湿阻证临床研究
被引量:
7
1
作者
练建红
陈重艺
张玉辉
刘恩祺
饶家珍
机构
广州市中医医院
厦门市第三医院
出处
《吉林中医药》
2010年第7期580-581,共2页
基金
广州市中医药科技项目(编号2007 B 09)
文摘
目的:观察香砂养胃丸治疗维持性血液透析患者营养不良的疗效。方法:80例患者随机分为治疗组和对照组,每组40例。两组在常规治疗(均充分透析)的基础上,治疗组予香砂养胃丸,对照组予氨基酸胶囊。疗程3个月。对比两组治疗前后血生化营养指标及营养状况调查情况,作出疗效评价。结果:在充分透析的前提下,治疗组血白蛋白、转铁蛋白等的水平较治疗前有明显提高,改良定量主观评估表(MQSGA)分级好转,营养状态明显改善,与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:在充分透析的基础上,香砂养胃丸能有效改.善维持性血透脾虚湿阻证患者的营养状况。
关键词
维持性血液透析
营养不良
香砂养胃丸
脾虚湿阻
分类号
R723.13 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
中西医结合治疗糖尿病肾病12例疗效观察
2
作者
刘恩祺
刘毅菲
机构
广东省广州市中医医院
出处
《中华临床医学杂志》
2004年第8期91-91,共1页
文摘
糖尿病肾脏病变简称糖尿病肾病(DN)是以糖性肾小球硬化为特征的微血管并发症。目前和中医在治疗上仍无有效的方法,是内科难题。本文用中药益气补肾,活血化瘀法配合西药处理来治疗糖尿病肾病12例,取得较好的疗效现报告如下。
关键词
糖尿病肾病
中西医结合治疗
疗效观察
益气补肾
微血管并发症
糖尿病肾脏病变
内科
难题
分类号
R587 [医药卫生—内分泌]
R735.7 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
论高教自考课程的三维属性及其意义
3
作者
范玲玲
李立峰
刘恩祺
机构
上海市教育考试院
上海市教育考试院高招办
出处
《教育与考试》
2018年第6期70-73,84,共5页
文摘
在深化高等教育自学考试专业改革中,加强专业课程设置研究很有必要。本文通过剖析课程的发展过程和形态,课程在专业设置中的重要作用,以及学科、专业、课程三者关系,指出在专业设置过程中要重视课程的三维属性——学科属性、专业管理属性和课程选择属性。强调课程的不同属性,会直接影响高等教育的专业设置的结构,从而形成不同特征的专业课程设置模式。
关键词
课程
属性
专业设置
类型
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
《太空家园》
4
作者
刘恩祺
靳萌萌(指导)
机构
河北省石家庄市桥西区中山路小学
不详
出处
《小学生必读(中年级版)》
2021年第5期49-49,共1页
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
香砂养胃丸治疗维持性血液透析患者营养不良脾虚湿阻证临床研究
练建红
陈重艺
张玉辉
刘恩祺
饶家珍
《吉林中医药》
2010
7
下载PDF
职称材料
2
中西医结合治疗糖尿病肾病12例疗效观察
刘恩祺
刘毅菲
《中华临床医学杂志》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
论高教自考课程的三维属性及其意义
范玲玲
李立峰
刘恩祺
《教育与考试》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
《太空家园》
刘恩祺
靳萌萌(指导)
《小学生必读(中年级版)》
2021
0
原文传递
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