五维最小规范超引力中渐近AdS黑洞的类Komar守恒荷

Komar积分可以有效地定义渐近平直黑洞的质量与角动量等守恒荷,但不能用于定义渐近anti-de Sitter(AdS)黑洞的质量.如果需要将Komar积分拓展到渐近AdS引力理论中,必须对其进行修正.一种可行的方案就是在守恒势中引入额外的Killing矢量场的三阶导数项,得到高阶修正的Komar积分.基于该积分,本文提供了计算五维最小规范超引力中渐近AdS黑洞的质量与角动量的又一有效方法.

新型全Heusler合金Cu_2WAl的第一性原理研究

采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法研究了新型全Heusler合金Cu_2WAl的结构和弹性性能。结果表明:在无磁与铁磁性两种状态下,该全Heusler合金Cu_2MnAl型结构的能量低于其Hg2CuTi型结构,其中Cu_2MnAl型结构在铁磁态下的能量低于其无磁态;铁磁态下Cu_2MnAl型Cu_2WAl全Heusler合金的弹性常数不满足Born弹性稳定性准则,从而不能以稳态形式存在。

一项棉花增产的建议

1956年,一场突如其来的洪水冲毁了人们自1953年特大水灾以来刚刚建立起来的渴望棉花丰收的企盼,灾后猖獗肆虐的棉铃虫又使石家庄棉花生产如雪上加霜,棉花产量、质量直线下降,平均亩产甚至降到1950年以来的最低点。棉花质量的不合格,也导致全市四大棉纺厂刚一建成就陷入了缺少合格原料的困境,使素有"冀中棉海"之称、种植面积占全省五分之一的石家庄的棉花生产面临十分尴尬的局面。提高产量。

浅谈微课程在初中英语词汇教学中的运用

一、微课程教学要具有层次性学生接受简单事物的能力普遍比接受困难事物的能力要强,所以英语教师在利用微课程进行词汇教学时,应体现出层次感,先讲解简单的词汇,再讲解难度较大的词汇。在教授完相关的知识后,教师应布置有针对性的练习,以便学生巩固所学知识。利用微课程开展初中英语词汇教学,教师可以将所有的知识点联系起来,如果知识点过于分散,学生就无法将相关内容联系起来,从而影响初中英语词汇教学的效果.